牛津上海版英语八上Chapter6Nobodywins(PartⅠ)word教案3篇.docVIP

Chapter 6 Nobody wins(Ⅰ) Listening, Speaking, language, Writing 章节分析 （Section Analysis ） (一) 综述 本部分是培养学生语言运用能力，通过听，说，写方面的训练，不仅能提高学生语言词汇方面的能力，而且能加强他们运用语言知识来表达思想感情的能力。 （二）目标 Listening 帮助学生学会听故事并理解故事内容。 Speaking 帮助学生学会表达明确的意图和不明确的意图以及给别人建议的一些句型。 Writing 1??学会合理安排活动时间。 2??学会根据表格列出的内容用一般将来时写一份活动具体安排。 3??能够独立地、完整地用一般将来时写出一份假期活动安排表，注意连贯性。 （三）重点和难点 Listening 确保学生掌握如下词汇： land着陆，next to紧靠着，roof屋顶，view风景 Speaking 有关句式的运用 Writing 根据提示用一般将来时写出完整的安排和计划。 教学设计（Teaching Designs 教学内容 教学实施建 教学资源参考 Listening 1）Pre-listening 在听之前，创设环境，要求学生明确听力任务（recognize key words），扫清在听力材料中出现的词汇，提高听的效果。 2)While-listenin