《咏雪》精编实用导学案(附答案).docxVIP

课 题 咏雪 新授课 第一、二课时 主备人 李成娥 授课人 集 备 时 间 2014.08。23 使用时间 知识目标 1、熟读并努力做到背诵全文。 教 学 目 标 能力目标 2、能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义。 并能将本文翻译成现代文。 情感态度与 价值观 3、会运用比喻的修辞手法描写事物。 学习重点 掌握学习文言文的方法。 学习难点 预习链接 1、作家和作品 刘义庆 （403—444）南朝宋文学家。此人爱好文学，喜招纳文士。 《世说新语》是 由他组织一批文人编写的，是一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说 。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般 都是直叙其事，不作任何夸饰。语言简练、辞意隽（ ju àn）永，是六朝 志人小说 的代 表作。 谢道韫(349—409)，“咏絮之才” 的起源， 魏晋时期的才女。 她自幼聪识， 有才辩。 是一代名将谢安的侄女，安西将军谢奕之女，成人后又是大书法家王羲之的二儿媳， 即王羲之二子王凝之之妻，可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。 将在诗文创 作方面卓有才华的女子赞誉为 “咏絮之才” 。 2、古人吟咏白雪时用比喻的诗句 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈 第一课时 教学过程 【自主学习我能行】 一、预习检测： 1. 放声的朗读课文，要求读准字音，用“ / ”给文章断句。 谢太傅寒雪日内集 ，与儿女讲论文义 。俄而雪骤 ，公欣然曰 ：“白雪纷纷何所似？” 1 课 题 咏雪 新授课 第一、二课时 主备人 李成娥 授课人 集 备 时 间 2014.08。23 使用时间 知识目标 1、熟读并努力做到背诵全文。 教 学 目 标 能力目标 2、能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义。 并能将本文翻译成现代文。 情感态度与 价值观 3、会运用比喻的修辞手法描写事物。 学习重点 掌握学习文言文的方法。 学习难点 预习链接 1、作家和作品 刘义庆 （403—444）南朝宋文学家。此人爱好文学，喜招纳文士。 《世说新语》是 由他组织一批文人编写的，是一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说 。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般 都是直叙其事，不作任何夸饰。语言简练、辞意隽（ ju àn）永，是六朝 志人小说 的代 表作。 谢道韫(349—409)，“咏絮之才” 的起源， 魏晋时期的才女。 她自幼聪识， 有才辩。 是一代名将谢安的侄女，安西将军谢奕之女，成人后又是大书法家王羲之的二儿媳， 即王羲之二子王凝之之妻，可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。 将在诗文创 作方面卓有才华的女子赞誉为 “咏絮之才” 。 2、古人吟咏白雪时用比喻的诗句 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈 第一课时 教学过程 【自主学习我能行】 一、预习检测： 1. 放声的朗读课文，要求读准字音，用“ / ”给文章断句。 谢太傅寒雪日内集 ，与儿女讲论文义 。俄而雪骤 ，公欣然曰 ：“白雪纷纷何所似？” 1 课 题 咏雪 新授课 第一、二课时 主备人 李成娥 授课人 集 备 时 间 2014.08。23 使用时间 知识目标 1、熟读并努力做到背诵全文。 教 学 目 标 能力目标 2、能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义。 并能将本文翻译成现代文。 情感态度与 价值观 3、会运用比喻的修辞手法描写事物。 学习重点 掌握学习文言文的方法。 学习难点 预习链接 1、作家和作品 刘义庆 （403—444）南朝宋文学家。此人爱好文学，喜招纳文士。 《世说新语》是 由他组织一批文人编写的，是一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说 。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般 都是直叙其事，不作任何夸饰。语言简练、辞意隽（ ju àn）永，是六朝 志人小说 的代 表作。 谢道韫(349—409)，“咏絮之才” 的起源， 魏晋时期的才女。 她自幼聪识， 有才辩。 是一代名将谢安的侄女，安西将军谢奕之女，成人后又是大书法家王羲之的二儿媳， 即王羲之二子王凝之之妻，可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。 将在诗文创 作方面卓有才华的女子赞誉为 “咏絮之才” 。 2、古人吟咏白雪时用比喻的诗句 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈 第一课时 教学过程 【自