朝花夕拾例题与答案.docxVIP

（ 2）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小 明抢先说 :“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对 知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》 其．余．的．篇．目． 中选择你 熟悉的一篇，简述你的阅读心得。（ 3 分） 5．名著阅读。（ 7 分）（ 1）(4 分）（每小题2 分） ①吴用 使时迁盗甲、巧用双掌连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布 四斗五方旗等 ② 梅森 罗切斯特已有妻子（意思对即可） （2）(3 分) 示例：①阅读《阿长与〈山海经〉》，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿 长的怀念。 阿长虽然粗俗 , 但她心地善良， 热心帮助孩子解决难题。 ②阅读 《藤野先生》 ， 我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅 先生强烈的爱国 主义情感。③看完《五娼会》，我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤 , 一场难得一遇的 赛会被父亲的不理 解和专制搅得索然无味。 真心希望家长们都能顺应儿童的天性, 采取正 确的方式教育孩子。 ( 写出自己的真实感受，言之有理即可。写出一点得 2 分，两点及以 上得 3 分。） 4．文化积累— — 根据下面文段内容，回答后面问题。 （ 4 分） 照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府 的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出 之后，即有一种钝滞的声音跟着起来： “杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。 ” 这是一个高大身材，长头发，眼球百多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发 言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这 话的是谁呢，有 那么冷？ ①文段选自《 》（书名），作者是 。 ②文中的“他”指的是 ，他是一个 的人。 4．（4 分）《朝花夕拾》鲁迅迅 ( 周树人 ) ②范爱农倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦 倒 ( 答对 1 点給 1 分)( 毎空 1 分。错别字不给分 ) 【甘肃省兰州市】5．名著阅读（ 4 分） ⑴《朝花夕拾》 里有不少与读书有关的叙述。 请写出下面两段文字所属的篇名。 （2 分） ①?哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！? 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的 书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇 ，??果然都在内。 《 》 ②?给我读熟。背不出，就不准去看会。 ? 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，— — 而且要背出来。 《 》 ⑵请用一句话，写出你读《朝花夕拾》的感受。 （ 2 分） 【答案】 5．（4 分） ⑴（2 分） ① 《阿长与〈山海经〉 》 ② 《五猖会》 每空 1 分， 有错别字，该空不给分。 ⑵（2 分）示例：读鲁迅的《朝花夕拾》 ，让我感受到了作品的温 馨和理性。内容贴切，给 1 分；表达准确，给 1 分。 【广东省佛山市】 12．名著积累 （第 1 小题 2 分，第 2 小题 3 分，共 5 分） ⑴初 中语文课 文 中 ，选自《 朝花夕 拾》的 文章有 《藤 野 先生》、《五猖 会》， 《 》 ， 《 》 。 ⑵简要说说藤野先生是个怎样的人。 【答案】 12．5 分 ⑴《从百草园到三味书屋》 《阿长与（山海经） 》（评分标准：文 章题目可以不写书名号，但是《山海经》必须要书名号，每空各 1 分） ⑵示例：藤野先生是一个正直善良、热情待人、和蔼可亲、平等待人、毫无民族偏见 的人（为人方面） ，还是一个治学严谨、诲人不倦（工作态度）的人。 （评分说明：为人方 面写到任何两点给 2 分，工作态度方面写到任何一点得 1 分。） 19．名著阅读（ 3 分） 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我 担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。 ” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢 ?自然是读着，读着，强记着， —— 而且要背出来。 这段文字出自鲁迅 《朝花夕拾》 中的文章《 》，所写内容是： 。 【答案】 5．B（2 分）；19．（3 分）五猖会（ 1 分） 父亲让我背书 （2 分） 【黑龙江省齐齐哈尔市】 5．走进名著。 ⑴ （填作品名）是鲁迅唯一一本散文集，本书追忆了那些难以忘怀的人和 事，其中表达了在得到自己渴求已久的《山海经》时，对家中保姆 深 深的感激和思念之情。 ⑵冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说： “你为什么不 在夏天储存点粮食呢？ ”蝉回答说： “那时