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爱德华大夫观后感(15篇) 爱德华大夫观后感 第1篇：故事发生在精神疗养院，年轻漂亮的女医生康斯坦丝发现爱德华医生竟然是一个冒名顶替的精神病患者，由于他患有健忘症，连他自我是谁也不明白，甚至断定自我是谋杀爱德华的凶手，原先他童年时一次玩耍误伤了弟弟，心里一向内疚，而一次滑雪中爱德华从他身边滑下坡时，他误以为自我杀了爱德华医生，康斯坦丝与默奇逊医生在布朗的梦境中，分析出真正的凶手，故事结局是完美的，但引发出来的思考却有很多。从影片中，我们可看到，患者即男主角常因白色曲线而焦虑，频繁昏倒。在逃亡期间，多是采用压抑，拒绝的方式回避女医生和治疗。这便是弗络伊德的精神分析学中的犯罪情结的常见症状：焦虑，压抑，惊恐不安。焦虑，在很多精神分析理论学家的着性，所以只能从犯罪的外部表现来推敲其犯罪的内部心理状况。在影片中，真正杀死爱德华大夫的凶手就明显表现出不合用。影片多次出现彼得森医生与男主角的咨询片断，还有对于梦的记录，梦的解释等等。从心理咨询来讲，首要的原则是进取关注，消极对待。而影片中的彼得森医生应对的病人竟是自我所深爱的男人，在理性与感性，专业与生活的强烈矛盾中挣扎，此处更凸现了她的专业精神和人道主义的内涵。我相信这也是一个专业心理咨询师或专业心理分析师所应当具备的良好素质。爱德华大夫观后感 第2篇：《爱德华大夫》这部影片虽是上世纪的一部老片，可在几十年后的今日，我看完之后，仍觉得是电影中的不朽佳用下，把自我幻想成爱德华大夫的一名医生。一开始，年轻的假爱德华大夫风度翩翩，身上笼罩着其个性魅力，很能打动异性的心。于是男、女主人公迅速地坠入爱河。但在随后的具体工品。1944年的这部影片，已体现了某些行为主义的色彩，透射出正反辨证的思维，以及之后人本主义意识的萌芽。为每个人，也应当敢于应对感情、亲情、友情、家乡情。爱德华大夫观后感 第3篇：上周的精神分析学习小组课上我们共同观看了《爱德华大夫》这部电影，这是电影史上第一批以精神分析学为主题的影片之一，获得了第18届奥斯卡金像奖，其背景音乐还获得了最佳配乐奖。虽是黑白色调的影片，可是起伏的剧情和经典的配乐还是能一下子把人吸引进去。这是一个追捕逃犯的故事，多处运用了心理分析和心理治疗的方法和技术，比如精神分析、梦的解析等。弗洛伊德精神分析认为童年记忆在人的潜意识中占据了很大部分，男主人公J.B童年玩耍时意外导致了弟弟的死亡，所以有着很深的内疚和负罪感，他认为自我就是杀死弟弟的凶手，所以在目睹爱德华大夫被杀后，他把自我幻想成爱德华大夫来掩饰自我错认自我是凶手的想法，以致之后看到有关当时场景的白色和条纹形状时会头晕紧张。弗洛伊德认为梦可能包含着关于早期经验的隐藏想法和联系，影片中的女主人公彼得森大夫坚持引导J.B说出他的梦境，用梦境中出现的人和物帮忙J.B恢复记忆并且抓到了真正的凶手。最终引用影片开头莎士比亚的一句话结尾吧，错误并非出自我们这个世界，而是出自我们自身。爱德华大夫观后感 第4篇：这天这次儿童心理学课，我们张教师给我们看了一部电影，电影的名字叫《爱德华医生》，这是一个有关心理分析的惊险故事。这个故事发生在一家精神病医院，老院长默奇逊大夫，就是最终自杀的那个医生，即将退休，新院长爱德华大夫走立刻任，与年轻漂亮的女大夫，也就是女主人公一见钟情。可是不久之后，女医生便发现爱德华是一个冒名顶替爱德华大夫，他是一个的精神病患者。由于他患有健忘症，连自我是谁也都不明白，甚至断定自我是谋杀爱德华大夫的凶手。假爱德华之后逃离了医院，化名约翰布朗，住进纽约帝国饭店，女主人公找到了布朗，躲开警察的追捕，一齐躲到女主人公的教师布鲁诺夫教授家。当深夜布朗的病复发时，布鲁诺夫让他喝下放有镇静剂的牛奶。之后，透过分析男主人公的梦幻，解开了他的犯罪情结。原先他童年时在一次玩耍时不留意伤害了他的弟弟，对弟弟一向很内疚;另外在一次滑雪中真爱德华大夫从他身边滑下山坡时，他就一向误认为自我杀死了爱德华大夫，女主人公则从老院长和布朗的梦境中，分析出真正的凶手就是老院长默奇逊大夫。片中的约翰贝兰特最初是因为童年的阴影才开始有了精神上的问题，人类小时候的记忆是最深刻的，即使你以为你已经不记得你小时候发生的事了，可是在你的潜意识里还是存在的，有外在事物的刺激，如遇到了什么相似的情景的话，就会刺激到你存在脑中的那段记忆，你就会想起那些你以为已经遗忘了的事。就像约翰贝兰特本已不记得弟弟死亡的场景，可是当受到爱德华大夫的死亡场景的刺激，使得他又想起了这段埋藏在记忆深处的记忆。再比如当约翰贝兰特看到白色和条纹时，他会潜意识的紧张起来，并带有昏倒或犯罪的倾向，这也和他童年时因为无意识的导致了弟弟的死亡有关，在心里他认为自我必须是个凶手，谴责自我。当爱德华大夫死后，在精神防御机制的用。影片多次出现彼得森医生与