小学英语教师三年发展规划(20201101144312).docxVIP

小学英语教师三年发展规划 一、背景分析 1、个人情况：本人走进教师这个岗位已经 30 年，教龄也是 30 年。 工作经验还是有一些的， 能够理解小学生的心理发展需求， 组织课堂 教学也有一定的经验。 2、小学英语现状：虽然现在人们越来越重视英语，但由于课时少， 班又多，每个班的人数又多，配套设施也存在着一定的问题，所以在 小学教英语有一定难度，不一定就能很好的完成教学计划。 二、发展目标 ㈠指导思想 小学英语课程教学要求根据小学生的生理和心理特点以及发展需求 , 激发学生学习英语的兴趣 , 培养他们学习英语的积极态度 , 使他们建 立初步的学习英语的自信心 ; 培养一定的语感和良好的语音、语调