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- 2020-11-14 发布于天津
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小学音乐考核方案近几年来在新理念新课程标准的驱使下针对音乐考评内容的片面考评形式的单一考评方法的陈旧还有音乐成绩评定中多少出现的随意性试进行探索与实践尝试采用新的考试方式一平时成绩下表是音乐学科素质考评表供每节课记录用教师将各项内容与平时教学结合起来随时考查记录在案这样采取分散时间分项考评的方法不仅可以减轻学生的心理压力和学习负担而且重新凸现了考评本来具有的最重要的反馈调整功能平时表现昌曲歌器乐课后作业音乐知识编创进步奖励个人特长学期总评每一项的考核评分标准以五分制用正来表示这样做主要是记分方便
小学音乐考核方案
近几年来,在新理念、新课程标准的驱使下,针对音乐考评内容的片面、考评形 式的单一、考评方法的陈旧,还有音乐成绩评定中多少出现的随意性。试进行探索与 实践,尝试采用新的考试方式。
一、平时成绩
下表是音乐学科素质考评表,供每节课记录用,教师将各项内容与平时教学结合起来, 随时考查,记录在案,这样,采取分散时间,分项考评的方法,不仅可以减轻学生的 心理压力和学习负担,而且重新凸现了考评本来具有的最重要的反馈调整功能。
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音乐知
识
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个人
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学 期 总 评
每一项的考核评分标准以五分制,用 正”来表示,这样做主要是记
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