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第五单元：小数乘法和除法（一） 复备人 杜亚平 教学目标： L使学生初步体会小数乘、除法的意义，在熟悉的日常生活情景中探索并理解小数乘整数 以及除数是整数的小数除法的计算方法，能正确进行相关的计算，并应用计算解决一些简 单实际问题。 使学生探索并掌握由小数点位置移动引起的小数大小变化的规律， 并能应用这一规律口 算相应的式题或解决一些简单的实际问题。 使学生在观察、探究、实践应用等活动中，体会小数乘、除法与生活的联系，感受小数 乘、除法的实际应用价值，并形成继续学习小数乘、除法的积极意向。 教学重点、难点： 小数乘整数以及除数是整数的小数除法的计算方法 小数点位置移动引起的小数大小变化的规律 教学时间：8课时 (1)小数乘整数 教学内容：p.68、69,练习十二第1~3题 教学目标： 1、 在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。 2、 能在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系。 3、 培养初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受数学探索活动的乐趣。 教学重点：探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。 教学难点：在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系 教具准备：教学课件 教学过程： 一、 复习引入、促进迁移 1、 谈话：在炎热的夏天，你喜欢吃西瓜吗？随着农业生产技术的不断进步，现在的 人们不仅能在夏天吃到西