五年级数学下册《通分》教学反思2.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 2 人教版五年级数学下册 《通分》教学反思2 “通分”一课的教学目标是让学生理解通分的意义和掌 握通分的方法。它是分数基本性质的一种应用，是在学生已 经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础 上进行教学的，它为后面学习比较异分母分数大小和计算异 分母分数加减法的奠定基础。因此，我设计了如下的教学过 程： 1.开门见山，出示例题。让学生读题理解，明确要求。 2 .让学生自己确定分母，利用分数的基本性质进行改 写。 3.集体交流。 4 .介绍同分母分数，异分母分数，通分，公分母的概 念。 5.明确