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《平行四边形的面积》教学设计 【 教材分析 】 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面 积》第 1课时《平行四边形的面积》 。平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并能灵活运用 长方形、正方形面积计算公式， 理解平行四边形特征的基础上，进行教学的。教材在编排上 非常重视让学生经历知识的探索过程， 使学生不仅掌握面积计算的方法， 更要参与面积计算 公式的推导过程， 在操作中， 积累基本的数学思想方法和基本的活动经验， 完成对新知的建 构。本节课首先通过具体的情境提出计算平行四边形面积的问题。 这样安排的目的是让学生 面对一个新的问题， 思考如何去解决，使学生感到