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精品教学教案 精品教学教案 I教学准备 教学目标 1.语言知识目标: 1）能掌握以下单词： humorous, sile nt, helpful, from time to time, score 能掌握以下句型: Paula used to be really quiet. 一Did Mario use to be short? — Yes, he did. 一What s he like now? — He s tall now. 2）能够用英语描述自己或他人过去常常做的事情；发现自己或他人在外表、性格、兴 趣等方面所发生的变化。 情感态度价值观目标： 让学生明白事物是在不断发展、变化的道