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对中小学生心理健康及教育问
题的思考
山东广播电视大学
毕业论文(设计)修改稿
题 目 对中小学心理健康及教育问题的思考
姓 名 庞 文 明 教育层次 专 升 本
学 号 081130093 省级电大 山东电大
专 业 教育管理 市级电大 滨州电大
指导教师 张 仲 义 教 学 点 直 属 班
目录
摘要………………………………………………………………………………… I
关键词……………………………………………………………………………… I
作者简介…………………………………………………………………………… I
一、树立对心理健康的正确认识………………………………………………… 1
二、中小学生心理健康的状况及其分析………………………………………… 2
( 一) 心理失调 …………………………………………………………………… 2
( 二) 心理障碍 …………………………………………………………………… 3
三、学生心理健康问题引出的教育反思………………………………………… 3
(一)切实转变观念 , 把重视心理健康教育作为端正教育思想的重要内容 …4
(二)进行心理健康方面的知识性教育 , 正确认识心理问题 ………………… 5
(三)发挥同龄共振效应 , 教会学生自我心理保健基于当前时代发展的特点和教
育现状 ……………………………………………………………………………… 5
(四)通过行为训练 , 培养健康心理 …………………………………………… 6
(五)建立学生心理档案 , 定期进行心理健康检查 …………………………… 6
(六)德育与心理辅导互相沟通、互相配合 …………………………………… 6
(七) 强化针对性教育 , 开展学校心理咨询 …………………………………… 7
结束语……………………………………………………………………………… 8
参考文献…………………………………………………………………………… 8
摘 要
全面把握中小学生的心理健康状况 ,有针对性地开展和加强心理卫生和心理
健康教育,以增强他们的心理保健能力 ,帮助他们避免或消除由种种心理问题或
压力造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,这是提高教育质
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