原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017 春苏教版二年级数学下册全册教案
第一单元 有余数的除法 第 1 课时 总第 1 课时
教学目标：
在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。
能根据平均分有剩余的的情况写出除法算式，正确表达商和余数，正确读出有余数的除法算式。
通过操作、思维、语言的有机结合，培养观察、分析、比较、综合、概括能力。
感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义和作用。教学重难点：理解有余数除法的意义。
教学用具：小棒
教学过程：
一、 先学探究：
谈话：开学第一天，老师就准备了 10 支新铅笔来考考小朋友们，你们愿意
接受挑战吗？
提出问题：这 10 支铅笔我要分给大家。可是，怎样分才合理呢？
（1）学生自由发表意见，引导学生统一认识：每人分得同样多。
（2）谈话：每人分得同样多，可以怎么分？（每人分 2 支、每人分 3 支、
每人分 4 支??）
如果每人分 2 支，可以分给几人呢？如果每人分 3 支，可以分给
几人呢？那么如果每人分 4 支，可以分给几人呢？??我们来分一分。
二、交流共享
（1）分一分：（用小棒代替铅笔，小组合作）
每人分几支 分给几人 还剩几支
2
3
4
5
6
指导操作。谈话： 10 支铅笔每人分 2 支，可以分给几人呢？请一组上台示
1
文档评论（0）