最新部编人教版六年级数学下册第6单元整理和复习《数学思考(三)》精编课后练习题.pdfVIP

第 6 单元 整理和复习 四、数学思考 第 3 课时 数学思考（三） 【学习目标】 1．利用等量代换知识，解决生活中的一些“相等的量可以用一个量来代替”的问题， 培养发展学生的演绎推理能力。 2．使学生进一步掌握观察、分析、比较、归纳等推理方法，寻找解题的突破口，正确 解决等量代换问题。 【学习过程】 一、知识铺垫 1. 探索点数与连线的条数之间