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郑飞医院
呼吸衰竭病人 的护理计划
科室:
床号:
姓名:
住院号:
入院日期:
日期
护理问
患者症状
护理目标
护理措施
评价
评价
题
日期
1、 低 □ 1、 呼吸困 □ 呼吸困难 □ 1、 嘱病人绝对卧床休息,并保持舒适体 □ 呼吸型态效性呼吸
型态
难,代谢率增 减轻,表现为位,如坐位或半坐卧位,以利呼吸。
改变情况及呼
加。
呼吸平稳,未 □ 2、 遵医嘱吸氧,给氧过程中观察氧疗效吸困难的程度
2、 烦躁不 使用辅助呼 果,若呼吸困难缓解,心率下降,紫绀减轻,(三凹征及使
安,忧虑。 吸肌。 面色红润表示给氧有效。若呼吸过缓或意识用辅助呼吸
3、 利用辅助□ 动脉血气障碍加重,提示二氧化碳潴留加重,应通知肌)。
呼吸肌增多, 分析值正常,医生,并准备呼吸兴奋剂和辅助呼吸器。 □ 病人的意
协同作用下
即
□ 3、 严密监测呼吸型态的变化,如呼吸的识水平和精神
降,呼吸频率 PaO28kPa(6频率、节律、深度等。
状况。
增快,节律异 0mmHg),PaCO
鼓励和帮助病人进行有效咳嗽,及时
□
动脉血气
□ 4、
常,鼻翼煽动。2(50mmHg)。清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅。
分析值的变
□ 4、 血气分
□ 5、 必要时按医嘱给予消炎、化痰、止喘化。
析:氧分压下
药,以及超声雾化,促进痰液排出,以利呼
降,二氧化碳
吸。
分压上升,血
□ 6、 通气不足者给予人工辅助呼吸,必要
氧饱和度下
时给予气管插管或气管切开,施行机械呼
降。
吸,同时做好其相应的护理。
□ 7、 在呼吸道保持通畅的情况下,遵医嘱
给予呼吸兴奋剂静脉滴注。
□ 8、 指导病人坚持缩唇腹式呼吸,随时给
病人提供支持与帮助。
□ 9、 有计划地安排各种治疗和护理操作时
间,尽量保证病人充足的休息时间。
2、清理 □ 1、 不能有效□ 保持呼吸 □ 1、 保持病室空气新鲜,每日病室内通风 □ 病人呼吸
呼吸道无
道通畅,痰
效
清除呼吸道分
稀少 且能 1-2 次,每次 15-30min。
型态的改
泌物,不咳。
咳出。
□ 2、 指导并协助病人采取舒适体位,如端
变。
□ 2、 呼吸音、
坐卧位、半卧位并定时更换,以利排痰。 □ 咳嗽的频
呼吸的速率、
□ 3、 给病人吸入湿化氧气,提高动脉血氧
率,痰液的
节律和深度不
分压,湿润呼吸道,促使痰液排出。
性质、量、
正常等。
□ 4、 消除或减少相关因素,促使痰液排出,
颜色有无
□ 3、 痰液粘
保持呼吸道通畅:
改变。
稠。
□ 5、 对于神志清醒者,鼓励其有效咳嗽排
□ 4、 嗜睡或意
痰。
识混乱,呼吸
□ 6、 对于身体虚弱而无咳嗽排痰者,宜助
急促,口唇、
其定时翻身,由外向内,由下向上轻拍背部,
甲床青紫伴鼻
促使痰液排出。
翼扇动。
□ 7、 对于痰多昏迷者,宜用鼻导管吸痰,
□ 5、痰液为黄
一般将导管插至咽部送到气管内进行吸痰。
色或白色粘稠
若痰液粘稠、量多,妨碍呼吸而抽不出者,
痰。
则宜尽早施行气管或气管切开,再用负压器
抽吸保持呼吸道通畅。
□ 8、 插管病人插管前若不能咳出痰液者,
经口、鼻、气管吸痰。
□ 9、 插管后如果出现异常呼吸音或气管压
力增高时给予吸痰。
□ 10、 吸痰时注意无菌操作。
□ 11、 指导病人有效的呼吸技巧,如膈式呼
吸和缩唇呼吸,刺激或有意识地用力咳嗽,
将痰液咳出。
12、 嘱病人多饮水,观察药物疗效与副作用。
□ 3 、 语 □ 1、 呼吸困 □ 病人能用 □ 1、 评估语言沟通障碍的改变。
□ 病人的听、
言沟通障
难,定向力差,
改变 后的
□ 2、 确认可以使用的交流方式:
写、读和理解
碍
交流 方式
说话语无伦
表达 自己 □ 3、 对于呼吸困难的病人尽量减少病人说能力,以确定
次,杂乱无章
的需要。
话次数;保持病室安静,减少环境中嘈杂声病人简便而满
或无力说话。
2、 神志改变:意识障碍
加重,昏迷。
3 、 听力障碍:别人说话听不见或无反应。
□ 4 、 营 □ 1、 呕吐、厌□
的干扰;鼓励病人慢慢说,说话之间可以停意的表达方
顿,呼吸或休息一会后接着说。 式。
4、 对于气管插管/ 气管切开,说话不清 □ 病人能否的病人给病人解释不能说话的原因;同病人表达基本需交谈时要有耐心,态度和蔼,创造一个轻松要。
和谐气氛,以免病人紧张或烦躁;鼓励病人 □ 改变交流技巧和交流
慢慢地说,并重复自己的要求,不要急躁。 方式。
5、 鼓励病人采取任可方式向工作人员及家属表达自己的需要。
6、 利用卡片、笔、本、手势、图片,提
供简单而满意的双向交流方式。
7、 尽量提问一些简单的句子,可以让病人用 是 、否 或点头、摇头来回答。
8、 安排熟悉病人情况
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