名师教案获奖教案优秀教案五年级下册语文《桥》教学设计.docxVIP

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五年级语文第十二册教学设计备课教师景仁贵年月日备课内容桥教学目标知识与能力认识个生字会写个生字正确读写咆哮狞笑拥戴等词语有感情朗读课文过程与方法以二组词语贯穿全文将洪水肆虐人们惊慌失措与老汉镇定从容形成鲜明对比领悟课文的表达方法情感态度与价值观体会老汉无私无畏舍己为人的高尚品格理解课题的深刻含义教学重难点教学重点抓住文章中令人感动的地方体会人物的思想品质学习作者的表达方法教学难点理解题目所蕴含的深刻含义教学用具课文插图复印文字片段教学过程个性修改第一课时导入新课播放歌曲为了谁同学们你们听听过这首

五 年级 语文 第十二 册教学设计 备课教师 景仁贵 2013 年月」9_日 备课内容 桥 教学目标 知识与能力:认识6个生字,会写14个生字。正确读写“咆 哮、狞笑、拥戴”等词语。有感情朗读课文。 过程与方法:以二组词语贯穿全文,将洪水肆虐、人们惊慌 失措与老汉镇定从容形成鲜明对比。领悟课文的表达方 法。 情感态度与价值观:体会老汉无私无畏、舍己为人的高尚 品格,理解课题的深刻含义。 教学重难点 教学重点:抓住文章中令人感动的地方,体会人物的思想 品质。学习作者的表达方法。 教学难点:理解题目所蕴含的深刻含义。 教学用具 课文插图,复印文字片段 教学过程 个性修改 第一课时 导入新课:

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