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- 约 9页
- 2020-11-15 发布于山东
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5、我的家在这里
教学目标:
1、知识与能力:通过学习,深入了解自己生活的地方。
2、过程与方法:在游戏及分享的活动过程中,掌握与人交流的方法,
主动与人交流。
3、情感与态度:通过加深了解自己生活的地方,培养对社区的热爱
和自豪。
教学重点:
了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。
教学难点:
使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。
教学准备:
课本插图、多媒体课件等。
预习要求:
了解自己家周围的环境,看看有哪些建筑物、公共设施等。
教学过程:
一、导入新课
小燕子说,这里有温暖的泥窝:
小白鹅说,这里有可爱的小河:
小山羊说,这里有青青的山坡:
小朋友说,这里到处都是有我成长的足迹。
小结:不管生活在什么地方的小朋友,都非常喜欢自己的家乡,因为
家乡总能带给我们欢乐。
二、讲授新课
(一)说说自己的家
师:请同学们一起来欣赏一组家乡的图片。
师:同学们,你能看出图片上是哪里吗 ?刚才的画面是不是让你想到了自己的家?现在请同学们认真回忆一下,自己的家在哪里 ?家的周围有什么标志性的建筑?
教师指定学生描述自己的家。
师:同学们都讲得津津有味,说得很详细。从大家的描述中,我也感受到了大家都很爱自己的家。
师:我想再请大家想一想,在你生活的村子或小区里,除了家人,你最熟悉哪些人呢?他是做什么工作的 ?你为什么会对他们印象深刻
呢?
师:你知道自己的村子或小区的村志吗 ?
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