二年级的数学巧填竖式.docVIP

教学目标 : 认真分析算式的特点， 充分运用加、 减法之间的关系， 巧妙的安排每一个数。 教学重点和难点 : 填空时，按要求填好数算一下，看算式是否成立。 【专题导引 】 “算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子， 但式子中却含有一些用汉字、 字母等表示的特定的数字。 要求我 们根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。 解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再填什么，选准“突破口” ，其他就好填了。 巧填竖式（二） 姓名 ___ ___ 教师： 课前小测： 1、直接写出得数。 100-84= 61-40= 54-49= 73-28= 135-25= 36÷9= 38+62= 399-99=600+400= 360-80= 2、列竖式计算，带★的要验算。 348+587 743-489 74+896 ★500-367 3、列式计算。 ①200 吨比 94 吨多多少 ② 甲数是 306，比乙数少 94，乙数是多少 二：解决问题 1、在植树活动中，一年级有 372 人参加，二年级参加的人数比一年级少 83 人，二年级有多少人参加 2、王强昨天去图书城买了一套 124 元的故事书和一套 98 元的科幻书，他共要付给营业员多少员 【例 1】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。 □□ ＋□□ １９