- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
??????????????????????精品自学考 料推荐??????????????????
浙江省 2018 年 10 月高等教育自学考试
语文教学论试题
课程代码: 10045
一、填空题 (每空 1 分,共 15 分 )
1.语文教育学的研究对象是 ______________现象。从纵向来说包括终身语文教育; 从横向来
说包括 ______________、家庭和社会的语文教育。
2.语文课程标准是语文教育领域具有权威性、 ______________ 、______________和指导性的
重要文件。
3.中学语文教材从结构类型上可以分为 ______________型与综合型两种。
从 阅 读 教 学 角 度 看 , 一 课 书 的 教 学 过 程 可 以 划 分 三 个 阶 段 : ______________ 、
______________ 、应用阶段。
5.中学生说话能力主要由
______________ 的能力、 ______________ 的能力、 运用语音和语
体等的能力构成。
6.听话的心理过程一般分为注意指向、接受话音、
______________、______________、做出
反应五个环节。
7.从教育评价的目的看语文考试可以分为
______________ 评价、 ______________ 评价、总结
性评价三种类型。
8.试卷中某道题的难度为
0.5,这是一道难度 ______________的试题。
9.教《变色龙》时要求学生具体复述课文的故事情节,这是属于
____________________性复
述。
二、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填
在题干的括号内。每小题
2 分,共
20 分 )
1.下面所列的陈述属于认知领域中的“领会”层次的一项是(
)。
A. 弄清所表达的各种观念之间的关系
B.整体把握某一作品的思路
C.概括文章的段落大意
D.对文章的价值作出判断
2.不属于我国古代语文的经学教材是(
)。
A. 诗
B.书
C.礼
D.三字经
3.引导学生归纳鲁迅的小说《药》的主题,这是培养学生的(
)。
A. 认读能力
B.理解能力
C.评价能力
D.鉴赏能力
4.下列各项中属于略读训练方法的一项是(
)。
A. 咬文嚼字法
B.选读法
C.摘记法
D.批注法
5.指导学生分析作文要求,明确写作的重点和体裁等,这是训练学生的(
)。
1
??????????????????????精品自学考 料推荐??????????????????
A. 审题能力
B.立意能力
C.谋篇布局能力
D.选材能力
6.下面所列各项中属于直接命题的一项是(
)。
A. 情境命题
B.半命题
C.即景命题
D.材料命题
7.下面列出中学作文批改的方式,其中不恰当的一项是(
)。
A. 教师批改
B.学生自改
C.学生互改
D.家长批改
8.“在语文学习中能提出与所学内容不同的观点和思想。
”这反映了下面哪种语文能力的思
维品质?(
)
A. 思维敏捷性
B.思维深刻性
C.思维独创性
D.思维批判性
9.《生于忧患,死于安乐》一课的德育重点是什么?(
)
A. 爱国主义精神教育
B.热爱社会主义教育
C.艰苦奋斗精神的教育
D.友谊情怀的教育
10.不属于语文教师备课主要环节的一项是(
)。
A. 钻研教材
B.设计教学
C.编写教案
D.批改作业
三、名词解释 (每小题 5 分,共 20 分 )
1.教育目标
2.文道统一的原则
3.智力的基本构成因素
4.点拨式教学法
四、论述题 (每小题 10 分,共 30 分 )
1.举例说明文言文阅读教学的作用。
2.结合语文教学的实际情况简述培养学生注意力的主要途径。
3.结合教学实际论述写作教学怎样促进学生的德、智、体、美全面发展。
五、教学实践题 (15 分 )下面是一段课堂教学实录,请仔细阅读,然后回答后面的问题。
师:我们先来看看, “筹集”这个词语是什么意思?
生:“筹集”就是“筹措聚集” 。
师:解释得完全正确,但是我还不满足于这样的解释。什么叫“筹集”?为什么这里要用“筹集”而不用“收集”?同学们,看看这句子出现在什么地方?
生: 98 页中间一段: “那里的贫下中农要筹集几个钱,多么艰难啊! ” 师:你们查字典看看,什么叫“筹集”?在这个语言环境中能不能用“收集”?生:“筹集”就是“设法弄到” 。
师:对了。那么,为什么这里要用“筹集”而不能用“收集”呢?说一说这样用有什么好处?我们看到一个词语,不仅仅要了解它的含义,还要了解这里为什么要用这个词语。
生:说明那里的农民生活是多么艰苦,要弄到几个钱是多么艰难。
师:是的,从下面的语句也能证明这一点。
文档评论(0)