2020年新编2018年度中小学教师全员培训项目实施方案名师精品资料.docxVIP

2018?年度中小学教师全员 培训项目实施方案 沾化区第二实验小学 2018?年度中小学教师全员培训项目实施方案 为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革?全面提 升培训质量的指导意见》等文件精神的相关要求，针对省中小学教师 发展的实际需求，切实做好山西省?2018?年中小学教师全员培训项目， 特制订本方案。 一、目标定位 1．教师研修目标 【师德修养重践行】通过学习师德系列研修内容，强化“师德为 先，育人为本”的专业理念，感悟身边同伴的师德案例，引导学员说 一个身边的师德故事；关爱学生身心健康，通过学习学生心理辅导类 课程，掌握一种学生心理辅导的方法策略。完成一篇“指导学生健康 成长的心理教育案例”。 【学科教学有规范】聚焦教学关键技能，通过案例式课程学习， 掌握“教学准备—教学实施—教学评价”的基本规范，树立“以学定 教、因材施教、以评促教”的教学观。新任教师围绕教学基本功，掌 握学科基础知识、基本教学方法，促进教学基本技能提升；成熟教师 聚焦教学关键技能，通过课堂实践，反思自身优势与不足，不断提升 教育教学能力；骨干教师聚焦核心素养和课堂教学改革，反思自己的 课堂教学，形成自己独特的教学风格。 【重难点教学有策略】聚焦学科教学重点、学生学习难点，激发 教师兴趣，提升参训教师教学基本功，通过案例式课程学习、工作坊 研讨、校本实践，使教师掌握教学准备、教学实施和教学评价