小学数学公式辅导：鸡兔问题.docx

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 4 小学数学公式辅导：鸡兔问题 小学数学公式中，有很多公式是我们学习的重点，掌握 这些重要的小学数学公式对我们小学生的帮助非常大。因此， 我们在了解小学数学公式的时候，对下面这些公式一定要认 真进行了解。 小学数学公式：鸡兔问题公式 ⑴ 已知总头数和总脚数，求鸡、兔各多少： （总脚数-每只鸡的脚数x总头数）+（每只兔的脚数-每 只鸡的脚数）=兔数； 总头数-兔数二鸡数。 或者是（每只兔脚数X总头数-总脚数）+ （每只兔脚数- 每只鸡脚数）=鸡数； 总头数-鸡数二兔数。 例如，“有鸡、兔共36只，它们共有脚100只，鸡、兔 各是多少只？” TOC \o 1-5 \h \z 解一 （100-2 X 36） + （4-2）=14（只） 兔； 36-14=22（只） 鸡。 解二（4 X 36-100） + （4-2）=22（只） 鸡; 36-22=14（只） 兔。 （答略） ⑵已知总头数和鸡兔脚数的差数，当鸡的总脚数比兔 的总脚数多时，可用公式 （每只鸡脚数X总头数-脚数之差）-（每只鸡的脚数+每 只兔的脚数）=兔数； 总头数-兔数二鸡数 或（每只兔脚数X总头数 +鸡兔脚数之差）+ （每只鸡的 脚数+每只免的脚数）=鸡数； 总头数-鸡数二兔数。（例略） （3） 已知总数与鸡兔脚数的差数，当兔的总脚数比鸡的 总脚数多时，可用公式。 （每只鸡的脚数X总头数 +鸡兔脚数之差）-（每只鸡的 脚数+每只兔的脚数）=兔数； 总头数-兔数二鸡数。 或（每只兔的脚数X总头数 -鸡兔脚数之差）+ （每只鸡 的脚数+每只兔的脚数）=鸡数； 总头数-鸡数二兔数。（例略） （4） 得失问题（鸡兔问题的推广题）的解法，可以用下面 的公式： （1只合格品得分数X产品总数-实得总分数）+（每只合 格品得分数+每只不合格品扣分数）=不合格品数。或者是总 产品数-（每只不合格品扣分数X总产品数 +实得总分数）- （每只合格品得分数+每只不合格品扣分数）=不合格品数。 例如，“灯泡厂生产灯泡的工人，按得分的多少给工资。 每生产一个合格品记 4分，每生产一个不合格品不仅不记分， 还要扣除15分。某工人生产了 1000只灯泡，共得3525分， 问其中有多少个灯泡不合格 ？” 解一（4 X 1000-3525） + （4+15） =475 - 19=25（个） 解二 1000-（15 X 1000+3525） + （4+15） =1000-18525 + 19 =1000-975=25（个）（答略） （“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”，运到完好无损 者每只给运费XX元，破损者不仅不给运费，还需要赔成本 XX元……。它的解法显然可套用上述公式。 ） （5）鸡兔互换问题（已知总脚数及鸡兔互换后总脚数，求 鸡兔各多少的问题），可用下面的公式： 〔（两次总脚数之和）+ （每只鸡兔脚数和）+（两次总脚数 之差）-（每只鸡兔脚数之差）丨+ 2二鸡数； 〔（两次总脚数之和）+ （每只鸡兔脚数之和）-（两次总脚 数之差）-（每只鸡兔脚数之差）丨+ 2=兔数。 例如，“有一些鸡和兔，共有脚 44只，若将鸡数与兔数 互换，则共有脚52只。鸡兔各是多少只？” 解〔（52+44） + （4+2）+（52-44） + （4-2）丨+ 2 =20 - 2=10（只） 鸡 〔（52+44） + （4+2）-（52-44） + （4-2） 〕+ 2 =12 -2=6（只） 兔（答略） 以上就是小学数学公式的要点介绍，掌握小学数学公式 中的这部分重要内容，对我们小学生来说无比重要。因此， 小学生在学习小学数学的时候，对上面这些小学数学公式能 够做一个充分详细的了解。 小学数学公式辅导：鸡兔问题