小学监控规章制度.docx

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 5 小学监控规章制度 1。小学学校监控规章制度 为了加强校园安防监控系统的使用管理，确保监控系统 的正常使用和安全运作，充分发挥其校园安全防范作用，特 制定本制度。 一、 监控室值班登记制度： 1、 值班人员必须严格按照规定时间到岗，不准随意离 岗离位，否则按漏岗处理，并追究其责任。 2、 监控人员必须认真负责完成好学校赋予的安全监控 任务，及时掌握各种监控信息。 3、 监控人员对校园的事故等录像应该存档保留，并做 好标记。 二、 监控系统使用管理制度： 1、 学校专人做为监控人员，服从校长的安排，有权使 用和管理监控设备。 2、 监控人员必须严格按规定操作步骤进行操作，密切 注意监控设备运行状况， 不得无故中断监控，删除监控资料 3、 不准在监控室聊天、玩耍、上，不准随意摆弄机器 设备，保持室内的清洁卫生，室内严禁烟火。 4、 必须保守秘密，不得在监控室以外的场所议论有关 录像的内容，遵守有关保密规定，不得泄露监控录像资料； 不得泄露学校安全秘密。 5、 教师到监控室查询情况，必须持有校长的批条，否 则不予接待。 6、 任何人都不得从监控室拷贝资料，特殊情况需拷贝 必须经校长批准，否则由此产生的一些后果自行负责。 7、 监控设备系统发生故障时，应做好登记，并及时进 行维修。 2。临沂小学课程监控管理规章制度 一、 指导思想 坚持以人为本的科学发展观，全面深入贯彻教育部《基 础教育课程改革纲要》精神，以《山东省义务教育课程设置 实验方案》为依据，以全课程理念为先导，以师资培训工作 为基础，以转变教师角色为突破口，以改变教师教学方式和 学生学习方式为重点，以建立新的评价机制为导向，大力推 进教育创新，促进学校可持续发展。 二、 课程设置 1、学校严格课程管理，按照国家课程计划，开齐开足 国家课程。要根据省市教育行政部门的要求执行地方课程， 合理开发和选用校本课程。学校有责任建立校本课程的内部 评价机制，对于教学活动、教学评价，课程资源开发与利用 等方面要进行自我监控，确保学校办学质量的稳定和提高， 以保证校本课程与国家课程、地方课程在总体目标上的一致 性和互补性。 2、根据教育部和课程计划的有关规定，从学校的实际 出发，制定学校学年课程实施方案。 三、具体要求 1、 改革课程功能。树立全课程教育理念，为学生终身 发展奠定基础。 2、 改革课程结构。强化课程意识，提高学校课程建设 与管理的功能，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课 程结构。 3、 改革课程内容。强化“课标”意识，落实各学科课 程标准，提高学校与教师把握“课标”与执行“课标”的能 力。 4、 改革课程实施。树立新的教学观、 学习观、教师观、 课程观，合理有序地安排课程，紧紧围绕“让课堂充满生命 活力，让学生成为学习主人”的主题策略，进行全课程下学 科课程的课堂教学改革，重建课堂文化，转变教师角色，改 变教师教学方式和学生学习方式，提高课程实效，实现单位 时空内效益的最大化。 5、 改革课程评价。树立新的发展性评价理念，建立学 生、教师、学校三位一体的发展性评价体系。 6、 改革教师培训方式。提高教师实施全课程的能力， 促进教师专业化成长，建立一支符合全课程要求的专家型、 课程型的教师队伍。 7、 建立和健全课程的管理制度，构建全课程管理运行 机制。 8、 认真履行学校全课程管理职责。对学校实施的所有 课程进行管理，特别是对教学、评价与考试、课程资源开发 与利用等进行自我监控，确保学校全课程质量的稳定和提高。 9、 继续加强全课程理论的学习， 特别是对非学科课程、 校本课程的解读和学习，提高对全课程的理解和认识。 10、 加强课程的过程性管理和监控，不断反思、总结、 推广成功经验。 3。小学监控室规章制度 一、 监控设备属高科技精密仪器，由学校指派专人管理 和维护，建立档案，记录运行情况。 二、 除特殊情况外，非工作人员不得进入监控室内。 三、 工作人员要做好监控的日常维护和保养工作，使机 器稳定、正常、可靠地工作。 四、 如机器设备出现异常情况，管理人员应立即排除， 若不能排除的应报告学校领导，经批准后请专业人员维修。 五、 每年请专业人员定期对机器设备进行检修维护。 六、 保持室内整洁干净，禁止在监控室内吸烟。 七、 工作人员必须遵守国家法律法规和主管部门的有关 规定 八、 任何人不得利用本校监控设备进行与工作无关的任 何活动。 九、 任何人不准擅自在计算机上安装和使用与工作无关 的软件和游戏。 十、任何人不准擅自拆卸、调试各种设备和修改有关技 术参数。 十^一、任何人不得外借监控室内设备、录像带及其它相 关资料。 十二、注意安全，做好防火、防雷工作。 淮安市实验小学 2