家长对学校的意见和建议 .docxVIP

家长对学校的意见和建议 家长对学校的意见和提议（一）：感激学校对孩子的与培养，你们辛苦了!我的孩子在那里读书我很放心，但作为一学年都有专门的体育节与艺术节，每孩子的天赋是不一样的，有的孩子付出的努力多而效果不必须好，更不期望将一孩子作无谓的比较，人比人。气死人，大人都怕比，何况孩子。但孩子自我的成绩能够比较，作为教师，要引导孩子将自我的今日跟自我的昨日比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一孩子一页，让你班上的孩子在上头得到全方位、立体化的反映。(四)期望学校在可能的情景下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一孩子都得到足够的关注。在可能的情景下，二十五人以下的班级是最为梦想的。(五)期望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，本事不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校异常有意义，异常有利于培养学生动手动口动脑的习惯，异常有利于培养学生自主合作探究意识，也异常有利于提高学生成绩，期望学校能在教师中加以提倡，在可能的情景下，对杜郎口模式全面推行。(六)期望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应当对这种现