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第次课教学整体设计课题绪论授课时间第周星期月日第节课时授课类型理论课实验课口实训课口习题课口讨论课口现场教学口其它教学资源挂图口模型口实物口多媒体音像口报纸口其它教学方法讲授法讨论法启发式案例教学法口现场教学法口角色扮演法口项目教学法口情境教学法口其它教学目标包括职业素质能力知识目标职业素质目标激发学生对课程的兴趣培养学生团队合作的精神能力目标使学生掌握的学习方法培养学生分析问题解决问题的能力知识目标了解软件的发展历程了解软件的功能了解软件的安装掌握软件的启动与退出熟悉软件工作界面所包括的内容掌
第1次课教学整体设计
课 题
绪论
授课时间
第 周 星期 (月 日)第 节 课时 2
授课类型
理论课■ 实验课口 实训课口 习题课口 讨论课口 现场教学口 其它：
教学资源
挂图口 模型口 实物口 多媒体■ 音像口 报纸口 其它：
教学方法
讲授法■ 讨论法■ 启发式■ 案例教学法口 现场教学法口
角色扮演法口 项目教学法口 情境教学法口 其它：
教学目标(包括职业素质、能力、知识目标)
职业素质目标：
激发学生对《AutoCAD〉课程的兴趣； 培养学生团队合作的精神。
能力目标：
使学生掌握《AutoCAD)的学习方法。 培养学生分析问题、解决问题的能力。
知识目标：
1、 了解Auto
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