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- 2020-11-17 发布于天津
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让作文充满浓浓的生活味生活是作文永不枯竭的源泉作文记录生活反映生活推动生活向前发展生活和作文是紧密相关的新课程标准对作文教学提出了新的要求其中生活化的要求非常明确热爱生活关心生活能依据生活内容写出自己的感受或想法显然新课标的作文目标设定同生活密不可分要求学生能够记录生活感受生活评论生活那么怎样使小学作文生活化作者在自己的教学实践中总结出了一套主题生活作文指导课的教学模式一校园生活作文指导课教学模式第一步引导生活积累素材走进校园生活积累写作素材生活如泉源文章如溪水泉源丰富而不枯竭溪水自然地流个不停
让作文充满浓浓的生活味
生活是作文永不枯竭的源泉,作文记录生活、反映生活,推动生 活向前发展,生活和作文是紧密相关的。新课程标准对作文教学提出 了新的要求,其中,生活化的要求非常明确:“热爱生活,关心生活, 能依据生活内容写出自己的感受或想法。”显然,新课标的作文目标 设定同生活密不可分,要求学生能够记录生活,感受生活,评论生活。 那么,怎样使小学作文生活化?作者在自己的教学实践中总结出了一 套主题生活作文指导课的教学模式。
一、校园生活作文指导课教学模式
第一步:引导生活,积累素材
走进校园生活,积累写作素材 。“生活如泉源,文章如溪水, 泉源丰富而不枯竭,溪水自然地流个不停”。教师注重把学
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