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- 2020-11-15 发布于天津
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浅谈数学习惯的培养在教育教学活动中我们深刻理解到良好的学习习惯是小学素质教育的一项基本要求对个人的成长起着多方面的重要作用它是一个人获取知识的重要途径是一个人智力发展的桥梁也是培养一个人创新精神和实践水平的重要手段俄国教育家乌申斯基说过良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本这个资本持续增值而人在其整个一生中就享受着它的利息这足能够说明小学生良好的学习习惯对他今后的发展将起着重要作用教学质量必须要学生具备一定的方法充分使用非智力因素在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯已成为新形势下教师教学的首
浅谈数学习惯的培养
在教育教学活动中,我们深刻理解到:良好的学习习惯是小学素 质教育的一项基本要求,对个人的成长起着多方面的重要作用,它是 一个人获取知识的重要途径,是一个人智力发展的桥梁,也是培养一 个人创新精神和实践水平的重要手段。俄国教育家乌申斯基说过: “良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本持续增 值,而人在其整个一生中,就享受着它的 利息。”这足能够说明, 小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要作用。
教学质量,必须要学生具备一定的方法,充分使用非智力因素。 在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯已成为新形势下教师教学的 首要任务。所以,在小学阶段培养学 生良好
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