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部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案
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班级 姓名 学号 成绩
温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累
了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!
一、用“____”标出加点字正确的读音。(6?分)
悄悄(qiāo qāo) 鹦鹉(yīn yīng) 蒲公英(yīng yīn)
玩耍(shuǎ yào) 钓鱼(gōu diào) 合拢(nóng lǒng)
二、看拼音写词语。(6?分)
(1)那只?dā?chuán( )的小鸟,是一只美丽的?cuì?niǎo
( )。
(2)我?guān?chá( )到了一个?yǒu?qù( )的现象。
(3)小猫?xǐ?huan( )在白天?shuì?jiào( )。
三、给下面句子中加点的词语换个说法。(3?分)
(1)桂花是我最喜爱的一种花。( )
(2)我来到草地上,仔细观察,想找出原因。( )
(3)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。( )
四、填量词。(3?分)
一( )小鸟 一( )?长嘴
一( )大雨 一( )草地
一( )野花 一( )小船
五、照样子,写词语。(9?分)
一本正经(带数字的成语)
________________ ________________ ________________
静悄悄(ABB?式)
________________ ________________ ________________
引人注目(带“人”字的成语)
________________ ________________ ________________
六、按要求完成句子练习。(6?分)
(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________
(3)窗前是一大片草地。(扩句)
_________________________________________________________
七、积累。(10?分)
(1)原来,蒲公英的花就像我们的( ),可以张开、合上。花
朵张开时,花瓣是?( )的,草地也是?( )的;花朵
( )时,金色的花瓣被包住了,草地就变成( )的了。
(2)?后来雨停了。我看见一只?( )?的小鸟站在船头,多么
( )?啊!它的羽毛是?( )?的,翅膀带着一些
( ),比鹦鹉还漂亮。它还有一张( )的长嘴。
八、课内阅读。(15?分)
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它
的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红
色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站
在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞
起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下
去。
1.选文第一自然段作者从翠鸟的 、 、
来描写翠鸟。分别用了 、 、 三种色彩突
出了翠鸟的美丽。(6?分)
2.选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么?请用“ ”画
出来。这句话体现了作者怎样的童心?(4?分)
3.选文第三自然段哪些动词,形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高?
(2?分)
、 、 、
4.翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)(3?分)
九、课外阅读。(12?分)
蜗 牛(12?分)
记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。
蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放
在平整的石块上,一边唱着歌谣,一边观察着它们的动静。不一会儿,
从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,
直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。要是轻轻地触
碰它一下,它便立即把头缩回去。嘿,真是个胆小鬼!
有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上
爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的硬壳像一块大石头
向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条
弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只
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