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全等三角形判定一(SAS,ASA,AAS)(基础)
【学习目标】
1.理解和掌握全等三角形判定方法?1——“边角边”,判定方法?2——“角边角”,判定
方法?3——“角角边”;能运用它们判定两个三角形全等.
2.能把证明角相等或线段相等的问题,转化为证明它们所在的两个三角形全等.
【要点梳理】
要点一、全等三角形判定?1——“边角边”
1.?全等三角形判定?1——“边角边”
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可以简写成“边角边”或“SAS”).
要点诠释:?如图,如果?AB?=?A??B??,∠?A?=∠?A??,?AC?=?A??C??,则△?ABC?≌△
A??B??C?.?注意:这里的角,指的是两组对应边的夹角.
2.?有两边和其中一边的对角对应相等,两个三角形不一定全等.
如图,△ABC?与△ABD?中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC?与△ABD?不完全重合,
故不全等,也就是有两边和其中一边的对角对应相等,两个三角形不一定全等.
要点二、全等三角形判定?2——“角边角”
全等三角形判定?2——“角边角”
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”).
要点诠释:如图,如果∠A=∠?A??,AB=?A??B??,∠B=∠?B??,则△ABC≌△?A??B??C??.
要点三、全等三角形判定?3——“角角边”
1.全等三角形判定?3——“角角边”
两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角角边”或
“AAS”)
要点诠释:由三角形的内角和等于?180°可得两个三角形的第三对角对应相等.这样就
可由“角边角”判定两个三角形全等,也就是说,用角边角条件可以证明角角边条件,后
者是前者的推论.
2.三个角对应相等的两个三角形不一定全等.
如图,在△ABC?和△ADE?中,如果?DE∥BC,那么∠ADE=∠B,∠AED=∠C,又∠A=∠
A,但△ABC?和△ADE?不全等.这说明,三个角对应相等的两个三角形不一定全等.
要点四、如何选择三角形证全等
1.可以从求证出发,看求证的线段或角(用等量代换后的线段、角)在哪两个可能全等的三
角形中,可以证这两个三角形全等;
2.可以从已知出发,看已知条件确定证哪两个三角形全等;
3.由条件和结论一起出发,看它们一同确定哪两个三角形全等,然后证它们全等;
4.如果以上方法都行不通,就添加辅助线,构造全等三角形.
【典型例题】
类型一、全等三角形的判定?1——“边角边”
1、(2016?泉州)如图,△ABC、△CDE?均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,
点?E?在?AB?上.求证:△CDA≌△CEB.
【思路点拨】根据等腰直角三角形的性质得出?CE=CD,BC=AC,再利用全等三角形的判定
证明即可.
【答案与解析】
证明:∵△ABC、△CDE?均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,
∴CE=CD,BC=AC,
∴∠ACB﹣∠ACE=∠DCE﹣∠ACE,
∴∠ECB=∠DCA,
在△CDA?与△CEB?中 ,
∴△CDA≌△CEB.
【总结升华】本题考查了全等三角形的判定,熟记等腰直角三角形的性质是解题的关键,同
时注意证明角等的方法之一:利用等式的性质,等量加等量,还是等量.
2、如图,将两个一大、一小的等腰直角三角尺拼接?(A、B、D?三点共线,AB=CB,
EB=DB,∠ABC=∠EBD=90°),连接?AE、CD,试确定?AE?与?CD?的位置与数量关系,并证
明你的结论.
??ABE????CBD???90
??ABE????CBD???90?
??BE???BD
证明:延长?AE?交?CD?于?F,
∵△ABC?和△DBE?是等腰直角三角形
∴AB=BC,BD=BE
在△ABE?和△CBD?中
??AB???BC
?
?
∴△ABE≌△CBD(SAS)
∴AE=CD,∠1=∠2
又∵∠1+∠3=90°,∠3=∠4(对顶角相等)
∴∠2+∠4=90°,即∠AFC=90°
∴AE⊥CD
【总结升华】通过观察,我们也可以把△CBD?看作是由△ABE?绕着?B?点顺时针旋转?90°得到
的.尝试着从变换的角度看待全等.
举一反三:
【变式】已知:如图,PC???AC,PB???AB,AP?平分∠BAC,且?AB=AC,点?Q?在?PA?上,
求证:QC=QB
【答案】
证明:∵?AP?平分∠BAC
∴∠BAP=∠CAP
在△ABQ?与△ACQ?中
∵
∴△ABQ≌△ACQ(SAS)
∴?QC=QB
类型二、全等三角形的判定?2——“角边角”
【高清课堂:379110?全等三角形判定二,例?5】
3、已知:如图,E,F?在?AC?上,AD∥CB?且?AD=CB,∠D=∠B.
求证:AE=
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