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《垃圾箱》教案范文 活动目标： 、了解垃圾箱的用途。 、尝试根据各种材料的外形，用撕、贴、粘等方法进行垃圾箱的设计。 、体验设计制作的乐趣。 活动准备： 自备各种垃圾箱的图片、 盒子、一次性杯子、半截饮料瓶、纸、笔、剪刀。 活动过程： 一、出示垃圾箱的图片。 、师幼一起谈谈见过的垃圾箱： 垃圾箱上有哪些字和图案？你们还见过什么样的垃圾箱？ 二、垃圾箱的分类。 、讨论垃圾箱的分类： 把所有的垃圾都放在一种垃圾箱里好吗？怎样分类比较好呢？说说你的理由。 、教师可以在幼儿的意见基础上发表自己的看法： 可以分成可再用的物品、不可再用的物品；也可以分成纸、玻璃、铁?? 三、设计制作垃圾箱。 、你想设计一个什么样的垃圾箱？ 、教师与幼儿讨论设计制作的各种方法，比如：做小猪形象的垃圾箱，可将黑色蜡光纸撕成圆形当小猪的眼睛， 用硬卡纸剪出耳朵，教师也可适当示范。 、鼓励幼儿大胆想象，可以先画出来。 、教师重点引导幼儿将纸盒、一次性杯子、半截饮料瓶等设计成各种卡通动物形象来制作垃圾箱。 、教师在个别指导中发现幼儿有创意的想法和做法， 并进行适当的帮助，与幼儿共同完成制作。 四、作品展览。 将幼儿创作的作品贴上写有名字的标签，在展示区展览。五、活动延伸： 体育游戏：垃圾不乱丢。 幼儿分成若干小组，站在场地上。在终点处立有几个大的开口 的纸箱（垃圾箱），幼儿站在 5 米外，将 垃圾 （纸球）投入箱