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对外汉语教案 - 初级 - 幼儿园 - 颜
色
第二课 基本交际用语
（一）教学对象：泰国幼儿园三年级学生。
（二）教学时间：共 1 课时，约 50 分钟
（三）教学内容：
第一讲：生词： 红色、黄色、蓝色、绿色、粉色
第二讲：生词：白色、黑色、喜欢 、什么、颜色
句子：你喜欢什么颜色？
我喜欢 x 色。
（四）教学目标：
1、是学生掌握日常交际用语使学生熟悉和学会基本的打招呼用语
（五）教学重难点：
使学生了解和掌握单词意思，并能够运用。
（六）教学方法：
1．课堂教学按照“领读—教授—复习”的顺序，循序渐进。
2．讲练结合，精讲多练，加强学生的口语和交际练习
3. 配合小游戏，增加趣味性
教具：颜色卡片
（七）教学步骤（第一讲）：
教学步骤 教学内容及方法 教学说明
1、课堂组织 “起立，同学们好”（并鞠躬）；（学 作为上课前奏，将学
（3 分钟） 生回答 老师好） 生注意力集中到课
“坐下” 堂上。
2、复习（ 5 昨天老师教了什么，还记得吗？ 及时复习，巩固记忆
分钟） （mea wan 老师 suen
alai,zamai?)
(根据学生掌握情况确定复习 先问后答再领读，调
时长 ) 动学生主动回忆。
将昨日所学分别读三遍， 先说出泰 及时夸奖，给予鼓
语，问学生对应的中文是什么，然 励。
后再领读 2 遍。
你们很棒！ （pu kun ging ma ka ）
2、导入（ 5 问，同学们，你们喜欢什么颜色 学生曾学过颜色的
分钟） 呢？（ chuob si alai ka ? ）（学生多 中文，但已基本忘
回答泰语或沉默） 记，通过提问引导学
老师喜欢 si dian ，拿出颜色卡 生主动回忆。
片,pasajin bai wa 红色
3、生词教学 今天，老师教颜色的中文。
（15 分钟） 通过图片，分别教授各
个颜色的
读音。每个颜色领读 3 及时检测学习效果
遍 “这是什么颜色？”
打乱颜色卡顺序，问学生“这是什 使用中文提问
么颜色？”
4、课堂小游 在泰国老师的帮助下， 将学生分为 利用情境练习对话，
戏（ 15 分钟）
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