初中-历史-人教部编版-八年级历史上册第10课中华民国的创建(共27张PPT).pptxVIP

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  • 2020-11-17 发布于北京
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初中-历史-人教部编版-八年级历史上册第10课中华民国的创建(共27张PPT).pptx

一、革命志士的奋斗;时间:;影响;背 景:;孙中山就任临时大总统;你怎样看待南京临时政府的外交政策?;二、袁世凯窃取革命果实; 材料一:在武昌起义胜利后,北方半壁江山还在袁世凯领导的北洋军的手中。据统计,当时袁世凯的北洋系部队是当时全国最精锐的部队;而南方的革命军,大多缺乏训练、纪律涣散、装备落后。;“利用袁可以事半功倍”,正是南方革命党人的普遍心态。;幼年溥仪; 南京临时政府成立后,力图通过和平方式早日实现共和,为此孙中山表示,表示如果清帝退位,袁世凯赞成共和,他即行辞职,并推举袁世凯继任临时大总统。; 为了限制袁世凯的权力,孙中山提出了哪些条件?; 袁世凯以北方秩序不易维持等为借口,不肯南下,迫使南京参议院同意他在北京就职。3月10日,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务,临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。;;;;三权分立;(地位)性质:;问 题 思 考;课 后 活 动;辛亥革命的历史意义及教训;①推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年来的封建帝制;;1、“中华民国”成立后,颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件叫什么?此文献在当时起了什么作用?;2、从“1908年”到“1912年”,老百姓在国家中的身份、地位发生了什么变化?结合所学知识,说说导致这一变化的主要原因是

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