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- 2020-11-15 发布于北京
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地球和地球仪;教学目标;第一课时;;对地球形状的认识过程;对地球形状的认识过程;对地球形状的认识过程;对地球形状的认识过程;对地球形状的认识过程;对地球形状的认识过程给我们的启示;思考、探究:地球是球体的证据;站得高看得远;月食;月食上的阴影的弧形边缘,是地球遮挡太阳的光的结果;地球有多大?;地球的大小; 麦哲伦环球航行的实现,是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物,就是一个人类共同拥有,然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型——地球仪。上面刻着一行寓意深刻的题字“你首先拥抱了我”。;自学思考:学生自学教材P4-P6思考:;地球的模型——地球仪;地球仪上主要的点、线;;动手制作一个简易的地球仪;第二课时;1.纬线;;纬度的分布规律;赤道;世界上最雄伟的赤道纪念碑;南北半球的划分;90o;低纬度、中纬度、高纬度的划分;教学目标;自学思考;2.经线:;S;经度的变化规律;00;东西半球的划分;00;小结——经线和纬线;小结——经度和纬度;利用经纬网定位;试一试;你找对了吗啊?;小结;
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