教科版六年级上册科学《2.1抵抗弯曲》教学课件.pptVIP

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  • 2020-11-16 发布于陕西
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教科版六年级上册科学《2.1抵抗弯曲》教学课件.ppt

思考:横梁为什么都是立着安放的呢?你们怎样用尺子(或冰糕木片)来证明你们的观点呢? (用手弯折尺子,平着很容易折弯,立着折不弯。说理由的关键点是,厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力)。 新课学习 结论总结 纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。梁都是立着安放的,也就是梁的厚度比宽度大。 课堂练习 (一)判断题(对的打√,错的打×) 1.纸的厚度与抗弯曲能力成正比。( ) 2.梁平放比立放更能承受巨大的压力。( ) 3.横梁比柱子容易弯曲和断裂。( ) 4.两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。( ) × × × √ 教科版小学科学六年级上册 第1课 第二单元 我们知道房子和桥梁都是依靠柱和梁支撑的。可见横梁承受的压力很大,那么横梁抗弯曲能力怎么样呢?今天我们就来研究一下。 导入新课 看看下面的房子和桥梁, 它们在形状和结构上有 相似的地方吗? 新课学习 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 新课学习 推测横梁 抗弯曲能 力与哪些 因素有关? 我们为什 么这样推测? 新课学习 纸的宽度与抗弯曲能力。我们把纸横梁两端垫起一定的高度,使纸横梁受压,中部接触到桌面作为弯曲的标准,用承

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