教学案例邹声亮.docxVIP

《母鸡》课堂教学案例 【案例背景】 阅读教学是小学语文教学重要的组成部分，在小学语文教学中占主 要地位。阅读教学很大程度上决定着整个语文教学的质量，是语文教学 的核心。《新课程标准》指出：“阅读教学重视学生在阅读过程中的主体 地位，重视学生的独特感受和体验，教师只是课堂活动的组织者、学生 阅读的促进者，阅读中的对话者之一。要尊重学生的个体差异，使阅读 成为赏心悦目的感受，成为喜欢学生自我表现的舞台。”下面就以《母鸡》 这篇课文为载体，尝试通过“一课两上”的方法，做好阅读教学。 【课文简说】 《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的 看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作