精选幻灯片作文指导：如何选材.pptVIP

（ 1 ） 选材角度要小 ，要选小的材料。 （ 2 ） 选材角度要新 ，要 学会变换角度、 巧用写法用新素材 。选材最忌讳的是随着 别人的脚印走。选材贵在另辟蹊径，选取 那些别人没有写过的材料，材料本身有了 新意，给别人的印象肯定是新的。 31 例：有一位老师出了这样一个作文题 —— 《我最不喜欢的人》，有位小作者写的竟然是自 己的妈妈！因为她从不关心“我”，虽然是一名 小学教师，却比大干部还忙，早上班晚下班，夜 里忙着改作业，星期日又要辅导差生，有时还把 学生带到家里吃饭 …… 妈妈并不介意我的抗议， 只是淡淡一笑：“孩子，等你懂事了，就会喜欢 妈妈的。”小作者不喜欢妈妈的这些原因，恰恰 是妈妈的可贵之处，把长处当成短处，正话反说， 用这种写法赞颂母亲一心扑在教育事业上的无私 奉献精神，非常巧妙。 32 （ 2010 年安徽卷）以“不会变的是 ____ ” 为题写一篇作文。 有位考生写的是《不会变的是 向往自由的 心 》，选取一个小的切入点来反映学业过重限制 学生自由这一普遍存在的现象，把自己那颗渴望 自由的心呈现于阅卷老师面前，采用以小写大的 手法，可谓情真意切。 33 生活是五彩缤纷的，当我们拿到一个 作文题目时，要多方位地思考，或者从小 处着笔， 向大处发掘，做到以小见大；或 者从侧面选材；或者正话反说等等，只要 多动脑，勤动手，你就可以写出意义深远， 跳动着时代脉搏的好文章来。 写出生活的味道，写出生活的情趣， 要从日常生活出发，抓住日常生活中的琐 碎小事，写出生活的原貌，展现生活的样 子。 34 选材要求 紧扣中心 （准） 选材角度 ① 小事入笔 （小） ② 真事真情 （真） ③ 富有新意 （新） 去粗取精 舍旧取新 去伪存真 舍大取小 35 36 陪伴 蓦然回首，初中三年的学习生活即将告一段落， 每天总是从家里到学校，从学校到家里，这两个地 点就好像是线段的两个端点，不能变长，也不能变 短，而这两点之间就承载着我心中的梦想。 在这两点之间，陪伴我的是一辆生满了锈迹的 普通自行车。它是从 2006 年买来的，那时它对我的 作用不大，我只是有时骑着它去欣赏一些迷人的风 景。随着年龄的增长，我的家庭作业也越来越多， 也就没有时间去玩耍。 这辆车是我上小学四年级的 时候，爸爸妈妈买给我的生日礼物。那时我还小， 不常骑它， 只是 在双休日的时候会 骑着它去欣赏一 些迷人的风景， 去领悟大自然的奥秘，正因为有了 它，我的生活更加充实，它给我带来了无穷的快乐。 37 直到升上初一时，由于学习的需要， 升上初中， 我的家离学校远了， 我到学校的代步工具就是这辆 自行车， 这辆自行车就成了我到学校的代步工具， 它天天跟着我，成了我形影不离的好朋友、好伙伴。 自行车 它 虽然没能实现变速功能，但它可以让我想 快就快，想慢就慢。这辆自行车也不总是一帆风顺 的，有时 它 也会出点毛病 罢工 ，这时候，我就会亲 自掏钱去维修好它，但有时候父母问我要不要为我 买一辆比较时尚流行的，还可以变速的山地车，我 断然拒绝了，我跟他们说这辆车已陪伴在我身边长 达 6 年了，如果换一辆新的自行车，我会很不习惯的， 父母听我解释后，也就很少再提起这件事了。 38 这辆自行车，它陪伴我走过风风雨雨，和我一样经历 了许多事。记得有一次，我正准备从家里骑着它去学校， 没想到的是，我的自行车被别人的摩托车来了一个亲密的 接触，事后，我去维修店让师傅帮我维修，师傅把已损坏 的原部件拆下来后换上新的，我弯下腰捡起那块损坏的原 部件，向师傅索取一个塑料袋，并把它装在里面，师傅把 头抬起来向我望了一下，可以看出他的眼睛里充满困惑， 还没等他提出问题，我就解释道：“因为这辆自行车已陪 伴我很久了，我舍不得‘抛弃它的每一处部件。”师傅 若有所思，并向我微微笑了一下。 （有这辆自行车的陪伴，我就觉得很满足了，或许这辆 自行车没能每年每月每日都陪伴在我身边，但它在我的心 中还是有存在的，） 自行车，我亲密的伙伴，正 因为有它 你 的陪伴，我不再寂寞； 正 因为有它 你 的陪伴，我不再抱 怨； 正 因为有它 你 的陪伴，我不再幼稚；也正因为有它 你 的陪伴，我在我的人生舞台上尽情演绎属于自己的篇章。 （ 37 分） 39 拐弯，是为了不再错过 每个人来到这个世界未必都能获得绝对的公平 和一定的成功，正如抬头便可望到天空一样，有 时阳光明媚，有时阴雨连绵，人生的长路并非一 路平坦，而是时有阴霾与前方无路可走一同出现， 面对前方未知的黑暗，我们应学会拐弯另辟蹊径， 不要总以为自己的追求只会在正前方，有时候明 智地拐弯，才不会错过自己的追求；不要一味地 向前摸索而无视一条条弯道——那里或许有你想 要的，泰戈尔有诗曰：“若为错过太阳而哭，也 必将失去繁星了。” 40 陶渊明便是一个善于拐