入学教育总结(范文).docxVIP

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  • 2020-11-17 发布于山东
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入学教育总结(范文) 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 北京化工大学研究生入学教育总结 化研1201 2012200096 在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,提着行李又来到了这个熟悉的不能再熟悉的北京化工大学。两个月前我们都为四年的同学情而留恋北化校园,不舍各奔祖国四面八方的兄弟姐妹们,告别本科时代,而今又以研究生的身份徜徉在美丽而圣神的帝都化工高校校园里我感到十分的高兴。在接下来的几天里经过报到、开学典礼、入学教育报告、注册课程、参加集体活动以及办理各项入学手续后,我对研究生教育工作有了一定的了解,也使我对我的本科母校有了更深的认识,同时也让我的研究生学习目标更加明确。 由于今年和我们一起报到的部分学院新生安排到昌平校区了,开学典礼在那里进行的,而我们本部的新生只能通过视频现场直播观看的,在视频中我们第一次听到了刚上任的新校长谭天伟的讲话,牢记了他对我们2012级研究生提出的要求和期望。学院院长陈建峰也向我们院的学生介绍了一下我们学院的发展史,近年来的研究成果,以及在国内外的受认可程度情,更加让我们觉得当时报考本校是一个明智的选择。 本科时候,由于有一年玩的大了,以致成绩弄得很差,这是我本科四年内最后悔的事儿。为了在研究生三年里不在给自己留下遗憾,我决定从以下几个方面来完成我的研究生学业。 一、端正学习态度。当年国家队聘请的外籍足球教练米卢说了一句很著名的话叫做“态度决定一切”,在他的执教下,我国足球也第一次进入了世界杯赛场。放在研究生学习中这句话也同样适用,记得在我还没上研之前,跟一些学长们聊天,有些人就说在北化读研,最大的好处就是混个研究生证书容易,不需要像中科院学生天天那么忙,也不像其他名校的学生压力那么大。可是对于这些初始动机就为混个文凭的研究生,仅管拿文凭当敲门砖,学没学下无所谓,结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭,但是真在工作中时,发现自己肚中空空,只有空文凭,什么也不能胜任。 因此,在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。记得复试后,在校园里散步,感觉是那么舒服,心中是那么的平静,看着校园里各角落看书的同学,心中就想,如果真能重新再进校园学习,一定要抓紧时间,把以前耽误的时间补回来,不再给自己留下任何的遗憾。 二、找准方向。学习的目的有两个,第一是寻找未来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。比如我们本科化学工程与技术专业,很多同学之前并没有想过自己毕业之后希望从事什么方面工作,都是在学习这个专业后,给自己定下了希望以后在石油化工,煤化工等能源方面工作的职业定位。那么在找到方向后,就会努力向这个方向努力。第二就是已经有自己的方向,希望通过学习来达到自己目标。比如说我自己以后就想在煤化工这方面发展,而一直以来都觉得催化过程是一个很神奇的反应过程,所以我自己的计划就是通过三年研究生的学习,使自己能够掌握比较扎实的催化理论知识和一定的实验技能,然后将自己的理论知识运用到实践中去。 三、磨练意志。有些人对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,毕竟享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。在考研过程中,自己也曾多次出现这样的情形。当疲惫不堪的时候,就想放弃,但是自己又非常渴望重新进入校园学习。当然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些,现在自己都很庆幸能够坚持下来。 四、学会思考的习惯。孔子曰:“学而不思则罔,死而不学则殆”,孔圣人很早的就将他的治学经验告诉了我们,在做学问的时候一定要记得勤于思考,这个我自己今年也有深刻体会,在做本科毕设论文的过程中我一直都表现的特别好,在每天都早早到实验室开始做实验,但是我的操作一切都是按照师姐告诉我怎样怎样做,并没有思考过某些操作以及实验反应机理等,结果在答辩的时候被老师轻易的就难倒了,以致我现在的导师说我:是一个做事儿不爱动脑筋的孩子。 为了避免这种问题出现,在以后的学习中或者试验中要多想想为什么,磨刀不误砍柴工,只有真正弄清楚为什么的答案,坐起事儿来才会事倍功半。 五、合理安排时间。研究生学习期间,表面上看来,会觉得时间很多,可以从容不迫,仔细分析一下,会是这样吗?研究生三年,最后一年准备论文、答辩、工作等,那么就只剩下两年,但研一时间里,除了要学习正常的课程外,还要考英语六级,有能力的话也要考虑考一哈注册化工工程师的理论考试,研二就正式进实验室了,这样细分下来就会觉得时间不够用了,应该跑着追赶时间。因此我们更有必要合理安排时间,否则,只能让自己休息、学习两耽误,使该学习的时候想休息,在休息的时候想着学习,周而复始,使人一直处于注意力涣散的矛盾状态。无论学习还

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