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展庄小学远程教育工作经验材料 展庄小学远程教育工作经验材料通过几年的远程教育工作的开 展，我们进一步认识到实施现代远程教育工程， 是利用现代教育技术 手段，实现学校跨越式发展的重大举措，它对改变学校的教育面貌， 推进教育创新，优化教育结构，提高教师素质，提高教学质量，促进 教育均衡发展，具有十分重要的意义。 现将我校远教工作实施情况汇报如下： 一加强领导， 成立远程教 育工作领导小组组长：校长副组长：教导主任成员：电教员会计出纳 工会组长二精心组织， 专人管理为了搞好远程教育工作， 我校选派认 真负责的教师，专人负责远程教育的管理工作。 管理人员每天收集整理教育资， 及时做好教育资的刻录和推进工 作，以促进教育资的有效利用。 教导处在学期之初， 编排出了利用远程教育资上的计划和时预排 表，引导教师有计划的利用远程教育资上，每天不少于节。 教师人均每周不少于一节。 三资接收到位，及时整理归类，定期观看节目，建立健全档案管 理工作远程教育管理工作复杂， 涉及人员众多， 为了保证远程教育工 作能有序进行， 我校进一步完善了远程教育档案资料的管理办法， 建 立健全各项管理制度，制定有《远程教育设备登记册》 《光盘使用记 录》，不断规范远程教育管理工作，确保远程教育设备的有效利用。 四加强教师培训， 提高教师远程教育应用能力首先， 我们建立完 善了学校培训规制度，健全了以校为主的远程教育教师培训体系。 派出年轻教师外出参加骨干教师培训；回校后组织学校二级培 训。 通过骨干教师的 “操作示范 年轻教师的模仿操作 — 教师之间的 互帮互助应用实践的校本培训模式， 使我校的校本培训收到了良好效 果，现在我校二分之一的教师能进行计算机操作卫星接收和资的应 用。 五开展多种活动， 促进远程教育应用结合学校实际， 我校开展的 相关活动有：一开展堂模式研讨活动。 许多教师通过教学研究和堂实践， 积极探索远程教育教学方式和 步骤。 学校通过大型教研会，要求教师自主学习 “找资 ”，集中研究 “谈 体会 ”，结合教学 “多应用 ”，互帮互学 “促提高 ”，在教学应用上收效 良好。 二及时组织典型推广活动。 在几年的应用工作中， 学校的远教工作领导小组多次召开专题会 议，集体学习与研究规范管理与应用落实激励与督促， 为远程教育应 用活动营造了良好氛围。 三积极开展光盘教学活动。 学校充分发挥现有远程教育设备与资优势， 及时组织周密安排组 织开展光盘教学活动，校长主任带头上 “示范研讨 ”；骨干教师上 “研 究 ”其余教师上 “学习尝试 ”。 通过这一系列的活动使光盘教学在我校轰轰烈烈的开展起。 ( 四)利用远教资，推动了学校 “利用堂实录手段， 引领两段两反思， 促进教师专业成长 ”的题研究。 丰富多彩的原教资，为教师优化堂教学，提高教育教学质量，奠 定了坚实的基础， 也使我们的题研究引入先进的教学手段提供了物质 支持，使堂呈现更多的异彩纷呈。 六远教工作使我们受益匪浅 (一) 空中堂“ ”铺设教