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《雨巷》教案戴望舒 【教学目标】 知识与能力目标 : 朗读品味，咀嚼诗歌语言，把握意象的象征意义。 过程与方法目标 : 反复诵读、合作探究，激发学生体验、分析诗歌的能力。 情感与态度目标 :引导学生体会诗歌创造的朦胧迷离 , 低回动人的意境美，丰富自己的情感世 界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。 【教学重点】 1分析解读“雨巷”、“丁香姑娘”等意象 2 通过朗读与鉴赏，感受这首诗的音韵美。 【教学难点】 1、意象的深刻内涵 2 、作者的情感解读 教学重点： 如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵，调动学生从多角度鉴赏诗 歌的艺术特色 【教学方法】 诵读法、感悟法、点拨法、合作