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- 2020-11-17 发布于天津
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沸反盈天满鄙薄轻蔑窈陷幽远折罪抵作沸反盈天满鄙薄轻蔑窈陷幽远折罪抵作安逸安闲素不相识向来会吃人本质的揭露使小说首尾呼应结构完整祝福知识与技能了解小说三要素及小说情节结构分析文中的人物形象把握祥林嫂的形象特征和典型意义体会社会环境对形象塑造的作用理解本文倒叙手法的作用过程与方法布置预习先疏通字词再整体感知理清文章的情节结构然后局部分析比较祥林嫂外貌变化并在此基础上找出这一变化的原因进一步理解文章的主题师生生生合作探讨祝福文题的含义并品析本文描写手法情感态度与价值观认清封建礼教吃人的本质懂得反封建的
沸反盈天（满）鄙薄（轻蔑）窈陷（幽远）折罪（抵作）
沸反盈天（满）
鄙薄（轻蔑）
窈陷（幽远）
折罪（抵作）
安逸（安闲）
素不相识（向来）
会吃人本质的揭露。2、使小说首尾呼应，结构完整。
《祝福》
知识与技能：
1 ?了解小说三要素及小说情节结构。
分析文中的人物形象，把握祥林嫂的形象特征和典型意义。
3 ?体会社会环境对形象塑造的作用，理解本文倒叙手法的作用。
过程与方法：
1 .布置预习，先疏通字词，再整体感知，理清文章的情节结构。
然后局部分析比较祥林嫂外貌变化，并在此基础上找出这一变化 的原因，进一步理解文章的主题。
师生、生生合作，探讨《祝福》文题的含义并品析本文描写手法。 情
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