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- 2020-11-17 发布于天津
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玩一玩做一做教学设计一教学内容北师大版二年级数学上册第四单元玩一玩做一做第页二教学目标知识与技能结合华容道和做陀螺的游戏活动初步感知平移和旋转现象过程与方法能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问题情感态度与价值观在数学学习过程中体验获得成功的喜悦三教学重难点重点结合游戏活动初步感知平移和旋转现象同时能够自己动手解决图形或物体的平移或旋转的运动问题难点结合生活实际解决物体的平移或旋转的运动问题四教法设计创设情境激发兴趣引导理解题意明确游戏和制作要求让学生在强烈的探究欲望中学习五学法指导在教师
玩一玩,做一做》教学设计
一、教学内容:
北师大版二年级数学上册第四单元 《玩一玩,做一做》第 28~29页
二、教学目标:
知识与技能:结合华容道和做陀螺的游戏活动,初步感知平移和旋 转现象。
过程与方法:能够自己动手解决图形或物体平移或旋转的运动问 题。
情感、态度与价值观:在数学学习过程中,体验获得成功的喜悦。
三、教学重难点: 重点:结合游戏活动,初步感知平移和旋转现象。同时,能够自己动 手解决图形或物体的平移或旋转的运动问题。
难点: 结合生活实际,解决物体的平移或旋转的运动问题。
四、教法设计: 创设情境,激发兴趣,引导理解题意,明确游戏和制作要求,让学生 在强烈的探究欲望中学习。
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