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- 2020-11-15 发布于天津
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课题因数和倍数的概念主备辅备教学目标知识与能力结合情景教学使学生初步认识非零自然数之间存在着因数和倍数的关系初步理解因数和倍数的含义过程与方法使学生初步感受非零自然数之间存在着因数和倍数的关系使学生感悟到数学知识的内在联系的逻辑之美情感态度与价值观使学生初步学会运用所学的知识解决实际问题培养学生概括分析和比较的能力以及热爱数学的情感重占八难占八教学重点理解因数和倍数的意义掌握因数和倍数之间的关系突破方法自主学习练习巩固教学难点理解因数和倍数的意义掌握因数和倍数之间的关系突破方法自主学习练习巩固教
课题:因数和倍数的概念
主备: 辅备:
教 学 目 标
知识与能力
结合情景教学,使学生初步认识非零自然数之间存 在着因数和倍数的关系,初步理解因数和倍数的含 义。
过程与方法
使学生初步感受非零自然数之间存在着因数和倍数 的关系,使学生感悟到数学知识的内在联系的逻辑 之美。
情感态度与价值观
使学生初步学会运用所学的知识解决实际问题,培 养学生概括、分析和比较的能力以及热爱数学的情 感。
重 占 八、、 难 占 八、、
教学重点
理解因数和倍数的意义,掌握因数和倍数之间的关 系。
突破方法
自主学习,练习巩固。
教学难点
理解因数和倍数的意义,掌握因数和倍数之间的关 系。
突破方法
自主学习
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