教科版六年级上册科学《3.2电磁铁》教学课件.pptVIP

测试一下，我们的电磁铁能吸起多少根大头针？ 新课学习 小结 接通电流产生磁性， 断开电流磁性消失。 新课学习 实验 现象 结论 （1）研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____. 闭合和断开开关 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁____________ 产生 消失 新课学习 铁钉电磁铁也有南北极吗？ 新课学习 我们小组的电磁铁钉尖是什么极？钉头是什么极？各组的电磁铁两极一样吗？ 新课学习 简单的方法是用指南针检验 通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。 新课学习 新课学习 两种线圈的绕法示意（从左向右看） 新课学习 改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。 新课学习 结论总结 1.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 2.改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。 （两种方法都是线圈中电流方向改变了）。 教科版小学科学六年级上册 第2课 第三单元 这根长铁钉能变成一个像磁铁一样能吸引铁的工具么？你有什么样的办法？ 老师能让它变成一根磁铁，你们相信么？ 导入新课 通电的线圈靠近指南针，指南针会怎么样？说明了什么？ 要是把线圈绕在大