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阅读是获得更综合、 更复杂、更精确信息的必要手段， 考生在做阅读 理解时，不仅要看懂文章的字面意思， 还需要针对不同题材和体裁的 篇目运用不同的方法作出正确的选择。 一般来说，词汇、阅读速度和 理解能力是阅读理解中三个最重要并且有相互联系的因素。 阅读的方法 先找到中心，再带着问题去读文章 不同体裁文章的特点及解题技巧 1.记叙文 2.说明文 3.应用文 记叙文：传记类文章在阅读中时间是全文的关键， 根据时间我们可以 找到相关的事件，抓住文章的主要内容。 故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人 物和发生的事件， 这些都是文章中的主要内容和信息， 对于准确理解 文章十分重要。 说明文：说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介 绍，解释或阐述的文章。 把握所说明事物的特征和本质是理解说明文 的关键。说明事物特征的方法很多， 主要有定义法、解释法、比较法、 比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。 议论文：主要体现人类的理性思考，它靠逻辑推理和分析论证，以理服人。即在文章中说服别人同意你的观点，乐于接受你的观点。这就是议论文的主要特点。因此，论点、论据、论证就构成了议论文的三个必备的要素 1 1 2 细节理解 猜测词义 阅读技巧 3 4 主旨大意  推理判断 一 猜测词义题 ： 单词的猜测能力是阅读理解能力的主要 组成部分，历年高考都把这一项作为考生应 该掌握的一项阅读技能列入试题，考查对文 中关键词语（实词、短语、指代关系等） 的 理解。而且， 所考查的词或短语的意义往往 不停留在字面上，要根据语境来判断。 2 常 形式有 1) According to the author, the word “?” means _______. 2) The word “?” most likely means _______. 3) The word “?” in Line ... probably means 4) By the word “?”, the author means _______. 5) In Line ... , the word “?”refers to _______. 6) Which of the following is nearest /closest in meaning to “?”? 7) In Line ? , the word “?” could best be replaced by which of the following? 规律方法 : 在通读过程碰到生词时不要着急，耐心地读下 去，文章会帮助你猜出生词词义。此外，我们也可以 ,同义 通过 构词法 知识分析生词词义，或通过 上下文 词，反义词，生活常识等 猜测，尤其是本句话以及前 后两句话，给生词假设意思，看是否读的通。还可以 联想，即回想已知词汇中是否存在拼写方法与该生词 类似的词。 【例 1】 All his attempts to unlock the door was futile , because he was using the wrong key. A. 成功的 B. 徒劳的 C. 有效的 D. 匆促的 2】 The herdsman , who looks after sheep, earns about 650yuan a year. 定义或释义关系常由定语从句或由 means, is, or ， that is (to say), in other words ， be called ， be known as, be defined as 等词汇或破折号来表示 3】 Children often try to imitate or copy the behavior that they see on television. 4） Market research shows that Gold and others who buy organic food can generally give clear reasons for their preferences--but their knowledge of organic food is far from complete ． 3 【例 6】With their shining brown eyes, wagging tails, and unconditional love, dogs can provide the nonjudgmental listeners needed for a beginning reader to gain confidence. unconditional: 无条件的