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- 约2.19千字
- 约 32页
- 2020-11-15 发布于江西
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课文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察,了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。 课堂小结 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 爬山虎的脚 思考:课文是从哪几个方面来写爬山虎的? 生长的地方 叶子的特点 脚的特点 品读课文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 爬山虎成长的特殊环境是____________ 品读课文 生长的地方 叶子的特点 脚的特点 品读课文 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 爬山虎的叶子有哪些特点? 品读课文 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。 品读课文 叶子的颜色是从嫩红“变成”嫩绿的,这说明作者进行了怎样的观察? 爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。 对比 品读课文 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。 品读课文
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