函数的零点问题(讲解)[整理].pdfVIP

函数零点问题 【教学目标】 知识与技能： 1.理解函数零点的定义以及函数的零点与方程的根之间的 联系，掌握用连续函数零点定理及函数图像判断函数零 点所在的区间与方程的根所在的区间. 2.结合几类基本初等函数的图象特征，掌握判断函数的零 点个数和所在区间法. 3.能根据函数零点的情况求参数的取值范围. 【教学重点】 理解函数的零点与方程根的关系，形成用 函数观点处理问题的意识. 【教学难点】 根据函数零点所在区间求参数的取值范围 【教学方法】 发现、合作、讲解、演练相结合. 1 一、引例 f x  ex x 2 （1）．函数   的零点所在的一个区间是（　　）． 2, 1 1, 0 0,1 1, 2 A. 　　 B. 　　　　C. 　　　D.  解法一:代数解法 0 1 f 0  e 0 2  1 0 f 1  e 12  e 1 0 解： (1)．因为   ，   ， f x  ex x 2 0,1 所以函数   的零点所在的一个区间是 ．故选C. 二、 基础知识回顾 1．函数零点概念 对函数y  f x ，把使f x  0 的实数x 叫做函数y  f x 的零       点． y  f x 2.零点存在性定理：如果函数  在区间 a,b 上的图象是   连续不断一条曲线，并且有f a f b  0 ，那么，函数y  f x 在       区间 a,b 内有零点.即存在c  a,b ，使得f c  0 ，这个c 也就是       方程f x  0 的根.   1 1 1 f 2    0, f 2   0 f x        问题 1:函数 x ,有 2 2 ,那 1 f x  2, 2   么在 上函数