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八年级上册期中复习训练八
模块十二:勾股定理相关的折叠问题、利用双勾股解决问题
1.如图,正方形纸片ABCD的边长为3,点 E、F分别在边BC,CD上,将AB,AD分别沿AE、AF折叠,点B、D恰好都落在点G处,已知BE=1,则EF的长为 .
2.如图,长方形ABCD中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将△ABP沿BP翻折至△EBP,PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP= .
3.如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CE=2DE,G为BC上的一点,将△ADE沿AE对折至△AFE,同时将△ABG沿AG对折至△AFG,连接CF.
(1)求∠AEC+∠AGC的度数;
(2)求证:BG=GC.
4.如图,折叠长方形纸片ABCD,使点D落在BC上的点F处,折痕为AE,已知该纸片宽AB=6cm,长BC=10cm.
(1)求EC的长;
(2)若在折痕AE上存在一点P到边BC的距离与到点D的距离相等,则此相等的距离为 cm.
5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC上的一点,AD=BD.若AB=8,BD=5,则CD= .
6.如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥边长,垂足为D,交AB与点E,且.
(1)求证:∠90°;
(2)若DE=3,BD=4,求AE的长.
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,点P在AC上运动,点D在AB上,PD始终保持与PA相等,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE.
(1)判断DE与PD的位置关系,并说明理由;
(2)若,求线段DE的长.
模块十三:勾股定理相关的多解题、综合题
1.探索:请你利用图1验证勾股定理;
(2)应用:如图2,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,分别以AC、BC为直径作半圆,面积分别记为、,则的值等于 .
(3)拓展:如图3所示,MN表示一条铁路,A、B是两个城市,它们到铁路所在的直线MN的垂直距离分别为AC=40千米,BD=60千米,且CD=80千米,现要在CD之间设一个中转站O,求出O应建在离C点多少千米处,才能使它到A、B两个城市的距离相等.
2.如图,长方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,现有一动点P从A出发以2cm/秒的速度,沿矩形的边A—B—C—D回到点A,设点P的运动时间为t秒。
(1)当t=3秒时,求△ABP的面积;
(2)当t为何值时,点P与点A的距离为5cm?
(3)当t为何值时(2<t<5),以线段AD、CP、AP的长度为三角形是直角三角形,且AP是斜边。
3.阅读下列一段文字,然后回答问题.
已知平面内两点、,则这两点间的距离可用下列公式计算:
.
例如:已知P(3,1),Q(1,-2),则这两点间的距离
特别地,如果两点、所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴或垂直于坐标轴,那么这两点间的距离公式可简为.
已知A(1,2),B(-2,-3),试求A,B两点间的距离;
已知A,B在平行于x轴的同一条直线上,点A的横坐标为5,点B的横坐标为-1,试求A,B两点间的距离;
已知△ABC的顶点坐标分别为A(0,4),B(-1,2),C(4,2),你能判定△ABC的形状吗?请说明理由.
4.在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.
(1)将矩形纸片沿BD折叠,使点A落在点E处如图①.设DE与BC相交于点F,求BF的长;
(2)将矩形纸片折叠,使点B与点D重合如图②,求折痕GH的长.
5.如图,长方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,现有一动点P从A出发以2cm/秒,沿矩形的边A-B-C运动,设点P运动的时间为t秒。(1)当t为何值时,点P与点A的距离为5cm?(2)当t为何值时,△APD是等腰三角形?(3)当t为何值时(2t5),以线段AD、CP、AP的长度为三边的三角形是直角三角形,且AP是斜边?
6.如图1,在长方形中,,有一只蚂蚁在点 处开始以每秒1个单位的速度沿边向点爬行,另一只蚂蚁从点以每秒2个单位的速度沿边向点爬行,蚂蚁的大小忽略不计,如果、同时出发,设运动时间为s.
(1)当时,求△的面积;
(2)当时,试说明△是直角二角形;
(3)当运动3s时,点停止运动,点以原速立即向点返回,在返回的过程中,是否存在点,使得平分?若存在,求出点运动的时间,若不存在请说明理由.
7.已知,点P是Rt△ABC斜边AB上一动点(不与A、B重合),分别过点A、B向直线CP作垂线,垂足分别为E、F、Q为斜边AB的中点.
如图1,当点P与点Q重合,求证:QE=QF;
如图2,若AC=BC,求证:
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