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来源网络整理仅供供参考来源网络整理仅供供参考来源网络整理仅供供参考大班语言优质课杭州小伢儿教案活动来源取材于杭州民间本土童谣杭州小伢儿头上戴帽儿坐的小凳儿吃饭用筷儿喝汤用瓢儿吃好搞搞儿活动目标了解杭州方言中尾音儿化的特点学说杭州话童谣通过童谣的学习体验作为新杭州人说杭州话的乐趣活动准备视频资料及图片活动过程一幼儿进行自我介绍我叫二带着问题观看视频三出示实物引导幼儿学习杭州话词汇视频上是大人还是孩子小孩子用杭州话该怎么说小伢儿小伢儿住在哪里杭州小伢儿头上有什么帽儿坐在哪里小凳儿他在干什么吃饭喝汤用
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大班语言优质课《杭州小伢儿》教案
活动来源 :
取材于杭州民间本土童谣“杭州小伢儿,头上戴帽儿,坐的小凳儿,
吃饭用筷儿,喝汤用瓢儿,吃好搞搞儿”
活动目标 :
1.了解杭州方言中尾音儿化的特点,学说杭州话童谣。
2.通过童谣的学习,体验作为新杭州人说杭州话的乐趣。
活动准备 :
视频资料及图片。
活动过程 :
一、幼儿进行自我介绍:我叫??
二、带着问题观看视频
三、出示实物,引导幼儿学习杭州话词汇
1.视频上是大人还是孩子 ?“小孩子”
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