Stayinghealthy教学设计与反思.docxVIP

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  • 2020-11-15 发布于天津
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学校中山市东区水云轩小学主讲教师覃风芹教材广东版开心英语教学对象小学六年级班课时第四课时课型本班学生经过将近年的英语学习已经具备一定的语言积累知识储备和英语学习经验他们中大多数基础知掌握良好掌握了一定的写作技能技巧对英语有浓厚的兴趣具有口语表达能力和阅读能力但也有少数学生已经失去了刚开始的兴趣出现严重的两极分化课前简短的问候为上课做好准备自由谈论中缓解气氛营造轻松的语言环境从谈论天气季节过渡到水果引入谚语由谚语进入歌谣环节目的一进一步热身目的二导入写作主题通过猜测老师的生活习惯帮助学生复习词汇短

3 Stay ing healthy 学 校 中山市东区水云轩小学 主讲教师 覃风芹 教 材 广东版开心英语 教学对象 小学六年级(2)班 课 时 第四课时 课 型 Read ing and Writ ing Teaching Objectives Language knowledge and skills : Function: Ss will be able to talk about their own living habits according to some key words and pictures. Vocabulary: Ss will be able to use th

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