农村小学综合实践活动及学校课程开发策略初探.docVIP

农村小学综合实践活动及学校课程的开发研究 附件材料 PAGE PAGE 7 附件3： 农村小学综合实践活动及学校课程开发策略初探 吕建明 【内容摘要】在新课程改革实验中，农村小学由于其师资力量薄弱等原因，在综合实践活动及学校课程的开发工作中面临着极大的困难，严重制约了这两门须由学校自主开发的课程的教学工作。然而，农村小学可充分利用自己周边的‘农村乡土资源’、‘学校自身资源’等开发各种主题的综合实践活动课程，并把在综合实践活动过程中所得的活动成果加以汇集，建立学校‘农村乡土资源库’、‘学校信息资源库’，同时由学校的骨干教师把这些资源经过经过整理、补充后编写成学校课程教材，供学校课程教学时使用。 【关键词】农村小学 综合实践活动课程 学校课程 课程开发 策略 在新课程改革实验中，农村小学由于其师资力量薄弱等原因，在综合实践活动及学校课程的开发工作中面临着极大的困难，严重制约了这两门须由学校自主开发的课程的教学工作。为解决这一问题，本人经过两年多时间的实践研究，对农村小学综合实践活动及学校课程的开发策略进行了初步的探索，取得了一些研究成效，特将其整理成文，以期对各农村小学综合实践活动及学校课程的开发工作有一定的借鉴作用。 一、农村小