教科版六年级上册科学《4.7 谁选择了它们》ppt教学课件.pptVIP

田野(绿色) 沙地(黄色) 分析图中提供的资料，和同学交流自己的看法。 要求：　　 1. 先认真阅读P.84页文字，再对照文字看图； 2. 看图时从上往下看，第一排的两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙爸爸，下面是它们的后代，肤色各不相同。 3. 再次思考：为什么田野里的青蛙都是绿色的；沙漠里的青蛙都是黄色的？　　 交流： 1. 把你的想法在小组里小声交流一下；　　 2. 再推选一位同学代表小组发言。 如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样，青蛙的后代体色也是不同的。在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。 环境变化，绿草枯死，田野变成了沙漠，绿色的青蛙在黄色的沙地上异常显眼，很容易被猎物者发现。这样，后代中的黄色青蛙就被保留下来，以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。 黄色青蛙的出现是大自然选择的结果 想一想： 观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？ 灰狐 红狐 北极狐 观察记录表 灰狐 红狐 北极狐 比较他们身体的不同点 推测它们的生活环境 灰狐：体长50—80厘米；体重大约2—3千克；灰狐的鼻子较短，四肢短，但足部趾垫较大。 主要活动范围：森林、沼泽地。善爬树，在树枝间跳跃自如 。灰狐狸是唯一一种会爬树的狐狸, 红狐：别