【好卷】小升初数学总复习知识梳理+练习+答案-分数和百分数 .docxVIP

小升初总复习数与代数篇 第一单元 数的认识 第3节 分数和百分数 知识梳理 分数的意义与分数单位 分数与除法的关系 真分数 分数的分类 假分数 约分 分数的基本性质及其应用 通分 分数和百分数 分数大小的比较 百分数的意义 互 化 ： 典例精讲 1 【例?1】分数单位是?12?的所有最简分数的和是多少？ 1 【分析】这道题实质上有三个要求：一是分数单位是?12?的分数，二是必须是 分母是?12?的最简分数，三是求这些最简真分数的和。 ???3.在?3?7?，2.74，3.?8?3?，383%??，3?6?这几个数中，最大的数是（ ），最小1 1 5 7 11 ???3.在?3?7?，2.74，3.?8?3?，383%??，3?6?这几个数中，最大的数是（ ），最小 【解】（1）先找出分数单位是?12?的最简真分数：?12?、?12?、?12?、?12 1 5 7 11 （2）再求和：?12?+?12?+?12?+?12?=2 即时演练 2 1.3?5?的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的单位。 2.写出分母是?16?的所有最简真分数：（ ）。 1 5 4 【例?2】A、B、C、D、E?是五个不同的数，已知?A×1?2?=B×80%=C×?3?=D÷?3?=E ÷2.5，B?把?A、B、C、D、E?这五个数从小到大排列起来。 【分析】为了便于比较，我们先把“÷”统一为“×”，再把百分数和小数都 化为分数，并保持等式成立。原式可变形为： 1 4 5 3 2 A×1?2?=B×?5?=C×?3?=D×?4?=E×?5 我们可以假设它们的结果等于?1，这样可以分别求出?A、B、C、D、E?这五个 数的值，再比较大小。 1 5 3 2 【解】?假设?A×1?2?=B×80%=C×?3?=D×?4?=E×?5?=1 2 5 3 4 5 则?A=?3 B=?4 C=?5 D=?3 E=?2 3 2 5 4 5 因为?5?﹤?3?﹤?4?﹤?3?﹤?2?，所以?C﹤A﹤B﹤D﹤E 即时演练 5 5 .??. 的数是（ ）。 2 4 5 4.?已知?A×150%=B×?3?=C÷?3?=D÷?6?（A、B、C、D?都不为?0），把?A、B、C、D 这四个数从小到大排列起来。 【例?3】一个带分数，它的分数部分的分子是?3，把它化成假分数后，分子是 43。这个带分数可能是多少？ 【分析】根据题意，原带分数的分子是?3，化成假分数后，分子是?43，那么?43 减去?3?的差就是原带分数的整数部分与分母的乘积，由于?43-3=40，而?40=1× 40=2×20=4×10=5×8，从而求出这个带分数。 3 3 3 3 3 3 【解】这个带分数可能是?1?40?、2?20?、4?10?、10?4?、5?8?或?8?5?。 即时演练 7 5.?将?9?的分子加上?14，分母应加上（ ）才能使分数的大小不变。 6. 一个带分数，它的分数部分的分子是?5，把它化成假分数后，分子是?47， 这个带分数可能是多少？ 毕业升学训练 *轻松过关节节练 一、知识储备所。（40?分） ?? 1.把?3?米长的绳子平均分成?8?份，其中一份占全长的???  ，其中一份长是（?） 米。 2．在括号里填上﹤、﹥或﹦。 3 12 1 10 46 5 32 72 30 18 4 eq?\o\ac(○,1) 11 eq?\o\ac(○,1) 3?3?○?3 46?○?5 4?○?9 15?○?6 9 6 6 60 3．6=5????=4????=3????=??? ?? =?6?=（?）% 7 4.在?a?中，a?是整数，当?a=（ ）时，该分数无意义；当?a（ ）时，它是真 分数；当?a（ ）时，它是假分数；当?a?是（ ）时，它和?50%一样大。 1 36 10 5.?在?3?、?72?、1.01、?50?、60%中，（ ）最大，（ ）最小。 二、火眼金睛辨对错。（12?分） A B C 1. 如 果 （ ） 1 9 9 9A?﹥?B?﹥?C?，?那?么??????﹥ 9 9 9 2.5 2???吨??=5???吨???50???千??克?????=5.5???吨??=550%??吨 （ ） 1 1 3.水结成冰体积增加?11?，那么冰化成水后体积减少11?。 （ ） 3 4.因为?15?的分母含有质因数?3，所以它不能化成有限小数。 （ ） （5.?一个假分数，当分子是分母的倍数时，这个假分数一定可以化成整数。? ） （ 1 4 6.?大于?5?而小于?5?的最简分数只有?2?个。 （ ） 三、对号入座。（10?分） 1 1.与?4?相等的分数是（ ）。 9 4 6 A.?17 B.?15 C.?16 D.25% 3 2.?5?的分子扩大到原来的?4?倍，